三下乡心得

　　7月10日，我带着期待、紧张的心情，向着此次三下乡的目的地“雅韶中心小学”出发了。一路上我静静地看着车窗外发呆，脑中想象着无数种见面的情景，可是等待我的将会是什么样的故事。

　　车开到学校里面，情况比想象中的要好得多，学校有三层高的教学楼，图书馆，会议室，宿舍，厨房……突然发现，我们很幸福，不过面对着即将到来的一群五六年级的学生，还是有点摸不到底。

　　总的来说，我上课部分的时间是比较少的。到第三天早上，和干东一起班合作给孩子上了实验课，水的张力方面的回形针沉浮实验、可乐与薄荷糖的反应，伪3D立体投影的展示这三个实验，课上主要是先演示一遍再让学生分组动手做，然后让他们把试验中观察到的现象说出来（虽然实验效果不如想象中好），最后由我来总结及解释说明原理。他们个个睁大着眼睛看着这些神奇的实验，使我看到了孩子们对科学实验的热情，莫名的成就感油然而生；到三下乡第六天，我又与倩婷合作一起上了一节实验课和两节手工制作课。说实话，看着他们对科学与知识的追求与喜爱，我真的想把自己所有知道的知识教给他们，虽然可能有些实验或者讲课的逻辑不是很好，但我还是看到不一样的他们和自己。我终于明白，老师这个行业的精髓所在。

　　至于我主要的工作，就是晚会组节目的安排以及排练。作为晚会组组长，为了三下乡最后一天的文艺汇演能够顺利举办，每天的排练都是必修课。前期的工作主要是节目的文艺汇演总体方案落实：例如表演的节目要结合主题以及表演者的身份，还要调动现场的气氛，尽量做到节目形式多样；其次是节目的排练：虽有非常完整的方案在手，但计划终究是赶不上变化，原先我们定好的有些节目难度有点大，在加上有些学生的不配合，因此在短时间内难以完成，需要更改节目或者动作；其次由于某些表演人员表演的节目有冲突，需要及时更改节目流程；最后是整间学校是没有舞台或者高地的，所以场地由原来的搭建舞台变为直接在小学操场树荫下，另外考虑到学生的安全问题，汇演时间由晚上7点改为下午3点等等；最后是文艺汇演结束后勤工作：清理现场和护送学生回家等等。另外，为了这个文艺汇演能够更加精彩，我跟其他队员出去并成功拉取赞助了。

　　如果说三下乡这十几天我学到了什么，我可以毫不犹豫地告诉你，我学会更好地与其他队员的相处与合作，体会到学生对知识的渴望与热爱，更加坚定自己以后的道路，提高了自己讲课的技能，锻炼了自己的组织与管理的能力……还有对学生的爱。

　　汇演舞台上，是谁为我们的双节棍表演拍红了掌？是谁为我们的小品哈哈大笑？是谁唱起了《水调歌头》和《隐形的翅膀》？又是谁颇有明星范地走了一轮环保时装秀？

　　三下乡，我愿，你将永远伴我同行。