这是我上大学以来的第一次下乡，我怀着激动的心情来到大洋实验学堂。在下乡之前，听下乡过的同学都说下乡的环境很差，几十个人在一个大教室里打地铺，洗澡的是排队，排了很久才到她，早上去买菜的时候是走路去的，柴是他们自己捡回来的。来到这里，环境比我想象中要好几百倍，我们住的是学生宿舍，宿舍里有三台风扇，教室都有多媒体，学生都很礼貌，见到我们都跟我们说老师好。

　　记得之前我们试讲的时候，我会紧张，会脸红。但在这次下乡支教中，我完全没有紧张感，也许是学生的热情让我感到他们很可爱而放松自己吧！这里的学生很开朗，很聪明。记得我给三年级学生上第一堂英语课的时候，有一个数数游戏：让学生用英语从一数到二十，而他们却数到100。我当时惊呆了：三年级英语课本只是让他们会数到二十，可他们居然……

　　我问他们怎么会数到100，他们居然说他们自学的，他们太棒了，真的！

　　当然，我们也会遇到调皮的学生。一年级有一个特调皮的学生，不管你怎么跟他讲道理，他都不理你，就是在那里打闹，真拿他没办法。

　　第二课堂上武术课，原先没有安排我去教他们，一开始的两天那些学生学着学着就跑了不肯学，第三天我去他们练武术的场地看我队员教他们武术，学生说难不肯学。我说，我教你们简单的吧！就这样，我成了第二课堂武术的负责人。这几个学生都是低年级的，很调皮，不过他们很喜欢武术，也很喜欢我教他们。虽然他们的动作做的不够完美，我一个人教他们几个调皮捣蛋鬼真的很不容易，有时候喊到喉咙破，他们就是不集中精神听讲，看东看西。有时候真想放弃，但看到他们那可爱的脸盘，我只能打消这个念头。

　　在这短短的十几天里，多多少少都有一些收获。我是一个急性子的人，但在这次支教中，我的耐性有所提高，学生问我问题，我一一给他们讲解。现在我站在讲台上不会紧张了，这是我在这次支教中最大的收获。