落差

　　落差二字总是让人品尝尽世间各种滋味。我想我们这些三下乡实践服务队的队员已经是充分地的体会到了这二字包含的所有含义。

　　在这个科技水平不断飞速发展的时代下，生活在相对富裕城市里的我们每天都不愁教育的问题。我们的课室都是那么的大气，有完备的设施，多媒体根本就不是一个罕见物。金无足赤，人无完人。即使在外人看来，中国是一个充满奇迹的地方，总是给世界一个个完美的一面。再完美也会有我们遗忘的角落。而在一些落后的农村里，孩子们的教育都成为一个相对严峻的问题。他们的课室都是相对破旧，窗户歪歪咧咧，窗帘也没有，桌子椅子都是看着让人心疼。这种落差确实有点让人难受。

　　作为三下乡服务实践队队员，对于这种落差，虽然难受，但我们完全能够承受，甚至能把难过转化为同情。说实话，初来报道，面对着农村的虫虫蚁蚁，我的内心起着各种疙瘩。但是，看着小孩子一张张纯净的笑脸，我内心的疙瘩早已被他们的笑容抚平。

　　大学生能够轻松地处理这种落差很正常，但是如果换作处理落差的人是一位五年级的孩子，甚至是一年级的孩子呢？

　　今天我仔细地聆听了一个故事。当我认真回味，我的眼睛酸酸的，眼泪总是冲动地涌现在眼眶内。谭新浩这位五年级的孩子，毫无怨言默默地带着我们走过水泥路涉水攀泥来到了属于他的一个小小简陋的一间水泥房。上了一段小坡他的父母很热情地向我们这些调研组的大学生打招呼。

　　在他们热情地配合下，我了解到谭新浩一家上年三月份因为学费昂贵的原因从东莞搬回老家。作为一个东莞人，我的心不禁微微颤抖了一下。在妈妈的口中得知，谭新浩和他的弟弟回到老家茂名化州读书后，心情都不是很好。从妈妈的表情中，我似乎读懂了一些东西。我的心酸酸的，眼睛更是泪水盈眶。

　　妈妈笑着跟我说道的那句：“他们在这里读书都变得不怎么开心。他们去年年尾还是不习惯。”看见妈妈的笑容，我心里很不是滋味，我再问了一声：“那么，他们有问为什么要回老家吗？”妈妈说又是笑着说：“有啊。”我又问：“那么，他们有问你们有没有打算再回去东莞吗？”妈妈还是笑着说：“有啊有啊。”

　　我的思绪万千，我真的不能想象一个五年级的孩子居然要承受此般落差。从东莞的学校一下子回到茂名的学校。他们的心理落差并不小。其实，我们也可以强烈地感受到妈妈的一些无奈与心疼。父母最懂孩子心。父母一定能感觉到孩子们的伤心与失落。让自己的孩子失落父母也是很自责，怪自己的不争气，让孩子受累。而孩子还没懂事到懂得隐藏自己的情绪，让父母不用伤心与自责。这父母与孩子的无形交流让我心里各种滋味。

　　落差之大不容小觑。我们不只要清楚孩子们在学校的表现，还在深入到孩子的家庭、甚至是内心世界。农村的孩子特别敏感，而从城市出生再到农村里成长的孩子更是让人心疼。他们这时就得离开很多对自己很重要的人，还要认真的认清自己是个农村孩子的角色。这真的很残忍。