松架村里的龙眼世界

　　到松架村这里进行三下乡活动已经第五天了，我已经适应了繁重的工作和教学了，每天清晨是小孩的吵闹声唤醒我，深夜是花白的电脑的屏幕催我去会周公，忙碌又很充实，我的主要工作是三下乡在宣传方面的事情，在教学方面却很少接触，5天来我上课的次数只有3次，其他时间都在办公室忙写稿、审稿和发稿的事，在其他同学熟悉地说起自己班里的同学和事情时，我只是听听或者对自己比较熟悉的几个孩子说一两句，其他的根本插不上话，表面是不动声色，其实心里真的很羡慕这些跟孩子常常接触的班主任，不仅能熟练地叫出孩子的名字还可以跟孩子打成一片，而自己……恰恰相反。

　　自己正当情绪低落的时候，一个学生走过我身边，轻轻地喊了声：“老师好！”，等我反应过来时，学生已经走远了，我立刻转身跑到她旁边，摸了她一下头，笑着轻声道歉：“老师刚才听不到，对不起了。”她也不说话，只是低下头笑了笑，我现在才看清她的脸——原来她是在我只上过一次课的那个班里，我还模糊地记得那个在角落里安静地上课的小女孩，那双大眼睛特别闪亮，当时我对她印象是挺好的呢，我最后轻轻地拍拍她的小脑袋，说了声：“去玩吧。”她羞涩地捂着脸跑开了。我兴奋中带有一丝丝的苦涩——我很高兴有孩子能认出我了，但是我好像不能给他们更多更实用的知识作为“老师”这个名称的回报，没有像班主任那样常常在他们身边，也没有像其他的课任老师那样教他们较多的知识，有的只是静静地倾听和轻轻地抚摸，因为我希望他们能在抚摸中得到安慰和安心。

　　这里的龙眼似乎长大了很多，我和松架村孩子的故事还在延续……