松架小学 4班班级日志Day 1

　　7月7日，“三下乡”的第二天，学生们正式报名上课的第一天。第一次见到来参加我们实践活动的孩子们，第一次以老师、以班主任的身份介绍自己，“同学们好！我是来自岭南师范学院的老师，也是我们班的班主任，以后大家就喊我蔡老师吧。请多多指教！”一向害怕上讲台的我，在和学生见面前练习了无数遍这两句简短的话。最后发现是我太紧张了，真正到了讲台上，面对着16名五年级的孩子，我说得比练习时更加简练、更加流利、更加轻松。

　　虽然对于做班主任的准备不多，但是基本上没有所谓的“冷场”，全程都比较流畅。我们班总共有两名班主任，在接受报名的时候我们就决定，一名老师在楼下做登记资料的工作，另一名老师则负责在预留的课室里迎接学生，带领整理和清洁课室，搞好课室的卫生，这必须是首要任务。“三下乡”其中之一就是送卫生下乡。初到松架小学时，我们就看到卫生是个极大的问题，这里的孩子卫生观念一般，出现在我们面前时总是一双双黑乎乎的手，还有一对对在泥泞里走来的拖鞋，但是却从来不见他们觉得肮脏或不舒服，也许是孩子的天性，但是健康才是孩子学习、生活的本钱，必须严抓。

　　收拾完毕，迅速的把座位定下来之后，我们开始进行简单的自我介绍。我们班的孩子来自松架小学周围的八个小村庄，他们都十分爱好画画，听到这个我们立刻决定把原有黑板报上的作文欣赏擦去，给孩子们一个展示自我的空间，展开他们想象的翅膀。其中，还有孩子已立志做画家，表示希望从我们的服务活动中得到学习锻炼。

　　第一次接触到这群孩子，我们发现有些孩子过于害羞和敏感。所以，在剩余不多的7天学习活动中，我们会着重锻炼孩子们的胆量，给孩子们多点站在讲台上表达自我的机会。对于敏感羞怯的孩子，我们希望能用温暖和活泼的气息软化他们身上的尖刺，真诚的对待他们，像朋友一样所有孩子一同学习、进步！