有一种收获叫感恩
时隔两天，终于又有数学课上，在这两天的时间里，有许多学生不时来问我什么时候会有数学课上，每每想到这里，心中不由升起了一股满足之感，因为这证明有许多学生都喜欢上我的数学课。
在这一节课的开始，我首先帮他们复习了上节课所学习的重点：直角三角形的四个性质和正弦、余弦正切和它们几个的特殊函数值，并让他们做了几道题目，以巩固一下他们对这些性质的了解。
接下来，便对他们讲授心得内容：无理数、开平方根和开立方根。因为是从没学过的内容，故而，我先带领他们了解这些名词的定义，一边解释定义的意思，一边用具体的例子来进行示范，从而让学生们更容易了解新的定义。
在课堂上，我沿袭着上一次课堂所做的改动，加入了更多与学生互动的内容，不再只是一节课的时间只是我一个人在讲台上讲，而是加入了一些做题环节，先自己在黑板进行例题板书并进行讲解，然后便出一些同类型的题目让他们上来进行做题。
一节课的时间很快便过去，不知不觉，便到了下课的时间，虽然有点不舍，但毕竟不能推迟下课时间，给下一节课的老师带来不便，所以，还是下课，让同学们自由活动
这是我在一营上的第二节课，同时也是最后一节课，虽然只有两节课，但我却非常珍惜我和他们之间的师生情谊，毕竟，他们是我所教的第一批学生。同时，我也非常感谢他们，亲切地对待我这个没有丝毫上课经验的老师，信任老师，上课认真听课，不懂的地方能够马上提问出来，让老师能够更加轻松地上课，超水平发挥，带来超出老师预计的成果。
