今天在《学校心理健康教育》课堂上，和往常的一样，在老师正式上课的前几分钟，由轮流到的小组同学组织班里其他同学做一个事先策划好的小游戏。

　　而今天的小游戏----你做我猜，是大家都相对熟悉一个小游戏。至于做起来是什么效果，那又是另一回事了。

　　组织者首先把全班同学按照学号的奇偶分成了两半。然后每小组分别派两个同学到黑板前做动作，下面的同学便根据自己小组代表的动作猜出该动作代表的词语。在限定时间内，猜出的词汇越多，就胜出。游戏要求是，做动作者所描述的话里不能提及所猜词语中的任何一个字，否则为犯规。

　　游戏如火如荼地开始了。首先是单号组的同学进行。

　　单号组派的两个做动作的代表，都是住在我隔壁宿舍的两个女生，而据观察，这个宿舍，号称全幢楼最活跃的宿舍之一。常常很为经典的就是，早上当你还在睡梦乡里忘乎所以的时候，一不留神，她们的笑声叫声说话声，就会随风而至，直接当了你的起床闹铃。晚上，当周边的一切都归巢，恢复属于夜晚特有的安静的时候，你会惊异地发现，她们宿舍依旧在热闹。我想，这些所有，都在热闹的背后悄无声息中，已经形成了专属于她们的大学宿舍里文化之一了吧。她们的宿舍，为很多人称道，团结一致，亲密无间，按照大众的看法，大学就应该这样的活着，青春，活力，朝气，向上，合作。

　　而在这游戏中，她们的默契也发挥得淋漓尽致。只见她们恰到好处地用必要的肢体语言简单的表达着，着重要点地说出了方便猜出词汇的关键词。该蹲的一下蹲，有鸡鸣的尽管就自己“喔喔”一两声，大象这个词汇就交叉两手一手向前，另一只手捏着鼻子。两分钟下来，她们小组成员很是顺利地一路“过五关，斩六将”猜中了十个。作为接下来要进行的双号组的成员之一的我，对此既是羡慕，又是着急啊。

　　我们小组里，平时相对活跃的两个女生，自告奋勇，理所当然的就成为了做动作的代表。

　　一个是日常生活里，永远活跃的我们宿舍成员之一，诗惠；另一个是和我相差好几个宿舍，每次有她经过的地方，无一例外的都能听到她或狂笑或大笑或痴痴地笑的狂澜呼啸。

　　也许来自不同的宿舍，也许平时接触类似的游戏并不怎么上心，作为自己方，我常常也为她们一不小心就提到词语中的字，会被人发现而捏了一把汗。比如“灭火器”这个词，她们却描绘成了，当着火的时候用上的。汗ing。

　　整个过程，虽然猜中的词汇双方相当，可是从我方组，做动作，描述词汇方面，不捂良心，确实是对方组更为出色。

　　后来对方组做动作的代表之一，也说出了事情的“原委”，“这个游戏是我经常《快乐大本营》的时候看到的，所以这个游戏对于我来说是没有难度的。”

　　尺有所长，寸有所短。生活中还真的不少偶然，能在关键时刻发挥作用啊。

　　课前热身活动，现在你还感到冷吗？