周日，本该休息的日子。可是校长说，上一次English Day Camp因故很多学生都缺席了，决定在今天重新举行一次Day Camp，弥补那些没能参加的学生们。
于是乎，咱们就在这个阳光明媚、凉风习习的星期天再一次举行了English Day Camp。
来的学生虽然不多，但也有开幕式，游戏和课堂活动。
开幕式安排在上午九点。接近八点４５分时，学生陆陆续续地到了，按顺序排好队坐在地上。因着校长还没到，老师就让我们教学生中国功夫。由于我是半路出家，前两周才跟ｐａｒｔｎｅｒ学的功夫，不太熟练，而且底子不好，动作还有些偏颇，但谁叫咱是老师呢？只能硬着头皮上了。九十多号人三列纵队一字排开，咱们就站在舞台上，方便学生看清楚动作。我暗叹：老师未免对学生太过于自信了，这五步拳看似简单，却也不是一时半会能学会的。刚开始，为照顾学生，同时也让我能跟上动作，ｐａｒｔｎｅｒ动作比较慢，我也慢慢记起来了，虽然和ｐａｒｔｎｅｒ耍的有些不同步也有些不一样，但至少咱记起来了，不是吗？耍一遍，带着学生做三遍，咱们再耍两遍，就这样结束了。不知道学生有没有记住了，但我都能记住了这些动作，有些慢而已。
接着，开幕式，校长致辞－双语。先是英语，接着泰语。大致讲了今天要进行的活动，此次English Day Camp的意义等等。
开幕式完毕，学生分组去到规定的教室。一共三组，三个主教老师，三个助教老师，三节课，一节课１个半小时，完成一节课后学生轮流去其他教室进行活动。
我的助教老师会说一点点英语，而且在学生中很有威信，我丝毫不用担心纪律问题。综合上次English Day Camp的问题以及学生们的实际情况，我这次摒弃了“你读我画”的游戏，采取了“你找你讲我写”的游戏，让学生在找寻的过程中也能开口讲英语，也能培养学生团体合作的精神。要全部找到贴在墙上的纸条，小组必须分工合作，哪个哪个去哪块地方寻找，又有谁负责回到黑板前告诉拿笔的那个同学。为鼓励两个小组，我在一边给他们加油，有时还略为指点一二。无论怎样都好，总会有比较慢的那一组，最后由输的那一组表演节目。我的助教老师一下子就让那一组学生走到了讲台上，让他们跳鸭子舞，另一组学生给他们伴奏打拍子，后来，老师还跟着他们一起做，场面好不欢乐！最后，老师都给学生们发了糖果，以示鼓励。
游戏虽然简单，但操作起来可一点都不容易，首先，学生英语水平不高，听不太懂规则，导致刚开始的时候有些同学直接回答了纸条上的问题，给小组延迟了时间；再者，有些同学不配合，各自做各自的，乱跑一通，场面一度有些小混乱；更有甚者，直接表示对这个游戏不感兴趣，站在一旁，冷眼旁观。
有了第一节课的经验，接下来的就容易多了。和上一节课一样，同样是“你找你讲我写”的游戏，倒是懂了规则，但由于是低年级占比例较多，所以很多词语他们都不太懂，给这个游戏增添了些许的困难。最后在一片“ｃｈｉｃｋｅｎ ｄａｎｃｅ＂的声音中结束了这个游戏。进入下一个游戏环节，唱歌做动作“Ｉf you are happy ”歌词倒是不难，但学生们就是不肯做动作，只有在拍手的时候才拍手，其余的跺脚，转圈，跳跃就只是站着不动，看着视频不跳，看着我跳也没有跟着跳，只是在笑。我承认，这个歌曲里面的动作有那么一点点的幼稚，我不是第一次跳，但身体协调性不好，对舞蹈动作又不感冒，你让我怎么办吗？难一点的动作学生又抱怨说难。有点冷场，只是我一个人在跳，听着音乐，跟着节奏做动作，豁出去了，我知道是很不好看。无论怎样冷场，总有结束的时候。
12点到1点，午饭时间，和平常上课一样。
1点，集体活动时间。为了降低难度，咱们决定教学生兔子舞，“left, left, right, right, go ,turn around, go, go , go”。不难，而且有咱们做示范，学生一会就学会了。咱们为了能让学生都动起来，都可以绕着会议室走一大半圈，把本该转身的动作改为退后一步，这样咱们就能一直往前走了。几十号人绕着走一圈，像个兔子一样跳来跳去的，场面好不欢乐，一圈下来，我们都累到不行，直喘气。
可是我们没有时间休息，下午第一节课就开始了。剩下的时间不多，而且学生们普遍有点累，都不太想动了。为了活跃气氛，放了音乐，一首英文歌，相对比较简单比较容易唱，五音不全的我怎么能教学生们唱歌呢，于是，唱了几句之后唱不下去了，就让他们跟着音乐来唱。唱得断断续续的，但还是把一首歌给唱完了。歌曲之后，还剩下15分钟，老师建议我继续上午的那个游戏，觉得比较好，能让学生开口讲英语，也可以写字。时间不多了，让他们再规定的时间内找到并写下来，哪组最多哪组为胜者。15分钟过后，B组仅以一个略胜A组，B组被惩罚跳兔子舞，跳着跳着，老师突然也跳了起来，还拉了好几个A组的学生，一行人就在教室里跳起了兔子舞，学生们脸上洋溢着喜悦，一切都是值得的。至此, English Day Camp 正式闭幕,划上圆满的句号。
许多不足，从中有所体会。期待，将来会有更大的突破。
