关于新闻实践，这两天反思很多。这个学期学校新闻中心记者团已经举行了新闻素养培训会和恳谈会两次活动，皆因个人的考试或其他事情相冲突遗憾未能参与，11月14 日晚上，有机会跟随关天冲老师参加了由教科院宣传中心举办的一年一度的新闻评析会，让我受益良多。

　　作为一名热衷于新闻的学生，在学校新闻中心记者团已经做了一年的学生记者。正如关老师所言，我们的新闻写作也经历了从不像新闻——像新闻——新闻写作具有流畅性等的阶段过程。沿着自己的新闻梦，带着不可估量的热情和责任，难能可贵地有机会到湛江晚报实习，参与了首届湛江海洋周、万达沙滩文化节、第十二届市运会、省政协第十届“四洲杯”粤港澳粤曲大赛、湛江海上龙舟赛等一些大大小小的活动的采访，这一个过程正是自己所经历和收获的。让自己从最初的懵懵懂懂、文字生涩到对新闻有了初步的认识。

　　我个人认为，尽管新闻是个实践性很强的科目，但具有扎实的人文科学和自然科学素养确实是十分必要的，正迎合了教科院李德深副书记对大家提出了要“多学”、“多练”、“多投”三点要求。在校期间的学习读书摆在了首位，但实践环节也是必不可少的。实践过后才会懂。对于同一事件，同一活动，不同学识素养，不同人生经历的人可以有相差甚远的新闻视角，从而有会给受众带来不一样的情感和精神的熏陶，不一样的视角欣赏。“我们应该有政策意识、编辑意识和读者意识，新闻写作要学会抓住“新闻眼”，把领导角度、会议角度、专业角度转化大众角度，学会用好的新闻标题和导语吸引读者。”关老师的这句话对我对新闻的认识又有深一层的理解。

　　很多人抱怨理论知识没有用，或许，不是知识没有用，而是我们不去运用。书到用时方恨少，浮躁喧嚣的年代，实践是有些人推却理论知识的冠冕堂皇的理由，而我为自己未来大学三年的计划是： 除了抓住每一次采访实践的机会，我还要多读书，不管是文史数理，还是外文娱乐，多读书，好读书总是无害的，努力充实和提高自己的各方面知识，博采众长才能相互印证，固步自封则必粗陋浅薄。如此方能成为一名触角更灵敏，综合能力更强，更负责任的新闻工作者。

      [作者/古丽飞 人文学院  12对外汉语  学生]