今天是一个特别的是日子，我完成了我第一个主题班会。

　　在学校当学生的时候也曾设计过主题班会，当班长的时候也搞过好几次，去年比赛的时候主题班会设计业拿了一等奖，但是，在真的小学生间搞主题班会真的没试过。有些同学怕学生主持控制不住场面，于是自己亲自上阵。而我想，或许真的要相信学生。所以，我把主持的任务交给了班里的三个小主持，把班会的版头设计交给了两个小才女。不要以为我是什么都不做就这样完全放手，这是不实际的。而是在充分尊重她们，让她们自由发挥的情况下，自己也做好了后备。自己找资料设计出版头，自己写好主持稿，做好课件。

　　这一次的班会的主题是“感谢有你，我的父母”。这次的班会给我的最大的感受是孩子们还小，还不懂得“爱”。她们享受爱，渴望爱，可是也会理所当然地去接受父母给予的爱。虽然所有的流程还是顺利地完成了，但是从始至终我都没有在孩子的眼里看到感动，没有看到她们沉思的样子。她们似乎已经麻木了这种以“感恩”为主题的形式，所以对于每一个问题都能够给予你想要的“标准”答案，可是，似乎让人感觉不到这是发自内心的想法。

　　后来，想给孩子们播放一个电影，这是早就答应孩子们了的。可是，竟然视频播放器坏了放不了。无意中，孩子们在U盘里找到了之前红遍大江南北的江南style，当音乐响起的时候，孩子们群魔乱舞，个个脸上都是无比高兴的样子。那刻我才明白，孩子们真的还小。孩子们需要的更多是积极的、快乐的东西，而不是我们这些大人们认为的正义的、必须的教育意义上的东西。或许，我们该换种愉快的方式，让孩子们用心去感受，在玩中学习该学的东西吧。

　　这次的班会，三个小主持准备的时间不到一天半，其中还没有排除她们要上课、学习和睡觉吃饭的时间，所以真的有点匆忙。但是，也让我见识到了孩子们的“厉害”。小主持们表现得都很不错。版头设计的两个小才女也表现惊人。或许我可以这样来概括我的感受吧：无论做得好与坏，是否达到了别人眼中的完美，都不是我最在乎的。我最在乎的是孩子们是否一起努力来完成这件事情，孩子们是否在这次活动里收获了一点东西。

　　现在来和大家分享一下小照片……嘻嘻……

     [作者/邓晶晶管 教育科学学院  学生]