一早起来,我的头就晕晕的,整个人看起来没精神,垂头丧气,披头散发,典型的无形象主义者。不知道谁说了一句:“快点啦,早读时间到了,而且今天九点四十我们有Mimi老师的综合英语课。”听到综合英语,“不是吧?我的天啊!”我大叫起来。我最怕上综合英语了。我害怕我老师被Mimi老师叫起来回答问题,我害怕学那枯燥乏味的单词跟语法,我害怕看到那一个个都是全英的问题,我甚至害怕看到老师,虽然她不凶。
一如既往,我左手拿着书本,右手扛着那本重如小山的牛津英汉字典,肩上还背着个包,感觉自己一身重担。更严重的是,我还要爬上八楼!我带着书本,再带着一颗悬在喉咙的心,气喘吁吁的爬到了802教室。
刚走进教室,就看到Mimi老师,她冲我笑了笑,我不敢直视她,就喊了声老师好,便低着头去找座位了。我猜着,这肯定又是一节全英的无聊的课程。我都习惯了,每天不是单词短语就是美文句子,每节课不是讲动词名词就是各类从句。说实话,我都有点厌倦了。
但是,谁能预料我们的世界在下一秒会是怎么样的,谁能说计划赶得上变化?直到这节课结束,我才发现我错了,彻底的错了。如果当初没有选择湛师,如果当初没有选择英语教育专业,我想我应该不会认识Mimi老师,也不会上这节别开生面的课程。这节课,很有意思,很生动,很形象的教会我们不仅仅是英语的知识,留给我很深刻的印象。
首先,老师叫我们说出五个手指的名词,可惜的是没有一个同学能够完整并且正确无误的说出来。老师很遗憾的说:“我们每天都在使用我们的手指,没想到你们连五个手指的名词都说不出来,我提议你们把单词写在每个手指上,吃饭的时候看一下,睡觉的时候也看一下,总会记得的。”老师刚说完,全班哈哈的笑起来,还真的有同学把单词写在手上。然后老师问哪个是第一手指,我们不约而同的说大拇指。老师坏坏的笑:“是吗,你们确定?”可是最后令我们失望的是,第一手指的食指。老师接着说,“ring finger”是无名指,你们以后结婚的时候不要戴错手指,如果戴错了,那么你就太对不起老师今天讲的这节课了。我们都知道,老师在开玩笑,但是我们心里还是会深深的记得她讲的内容。老师的话再次让我们笑容大开,原本安静沉默的我们变得活跃起来,连崇拜沉默是金的我也积极起来,有精神起来。
接着,老师叫我们用字典找出人体各个部位的名称,谁最先找出来可以到黑板上面写出来。看看哪个小组最厉害,比赛开始。老师还没说完,我们早就行动了。我跟我的同桌动作比较慢,属于反应迟钝那种类型的。等我们一页一页的翻找的时候,早就有同学箭步如飞般得跑到黑板面前了。这时的我,心里有一种想超越别人,不甘落后的冲动,自尊感油然而生。于是,我加快査找步伐,最后査得了人体的五脏六腑,我也不甘示弱,不管三七二十一,直冲黑板刷刷的写下来。
看着自己写得歪歪斜斜的单词,我都忍不住笑了起来。Mimi老师看到我们那么努力,很欣慰,嘴角边的笑容一直停留。这时的我心中充满了小小的成就感,我似乎在等待老师的表扬,更确切的说,我是对自己勇敢表现的认可跟赞美,为自己感到骄傲,不是吗?Mimi老师讲解了,她指着一个单词说,这是锁骨,请问谁知道锁骨在哪?全班鸦雀无声。锁骨就像人的衣服的领子一样,你们摸摸自己的脖子下面,胸膛上面,介于这两者之间,看看有没有肋骨分布在身体两侧?“真的有啊,真的很像衣服的领子一样,好神奇。”我同桌惊讶的说。我们确实学过生物,可惜早就忘记了,今天重新回顾,仿佛又学到了许多新的东西。请问,你们打吊针的时候,护士扎的是动脉还是静脉?可笑的是还有同学懵懵懂懂的说动脉。老师说:“如果你们想早点over,那就动脉吧。”又是一阵快乐的笑声从这个教室飘出去。
呵,同学们真是厉害,人体五官,五脏六腑,从头上的一丝头发,到脚上的趾甲,全部用英语说了出来。这是我人生第一次对自己的身体有了一个全面的了解,虽然我知道的只是它们的名称,我也觉得自己有很大的收获。正当我思考某些东西的时候,老师说话了,“怎么还有十二指肠?我第一次看到这个单词,怎么读啊,同学们査一下音标。”“duodenum”这个有简单的字母组成的单词让老师十分意外,我们也很意外。老师很激动的说,同学们做得非常好,热情很高,连十二指肠都搬出来了,就差没把细菌,细胞写出来了。我们听了更加乐了。
Mimi老师在快要下课的时候说:“其实,学英语不仅仅是记得单词,记得语法。只要你善于学习,你会在英语中发现很多有趣的事情。当你觉得枯燥乏味的时候,何不想想其他的方法,把英语变为一科生动形象的课程,那样你就会有激情去学习,而不是单纯的学英语知识。”我记得另一个老师也说过:“你虽然学习英语,但是你可以从英语里面拓展很多的知识,不要局限在一个小小的天地,不要做井底之蛙。多学点其他专业的东西,你会受益匪浅。”
一节英语课让我懂得很多,既然选择了英语,便只能风雨兼程。但是,只要自己想学,总是会努力从英语里面挖掘出很多不是英语的东西。我没有想过自己可以跟自己的身体部位有如此近的交集,没有想过自己可以从英语课堂学到了其他专业的知识。我想说的是,学哪个科目都不重要,重要的是能从中学到知识,学到专业知识以外的知识。
[作者/谢翠欢 外国语学院 学生]