听课

　　作为卓越教师班的一员，我真的很开心，因为我可以经常听到像梁哲老师这样优秀的老师的讲课。

　　上课铃敲响没多久，梁老师就跟我们说了几个老师的代名词“园丁”、“蜡烛”、“导游”和“电池”。其中，他认为电池是作为老师的最贴切的代名词。因为电池不像蜡烛那样燃烧完就没有了，外观永远都是那样的明亮动人。最重要的一点是，你想要给别人提供电量，就必须先让自己有足够的电，当电量不足时，你就要及时连接电源，这和老师终身学习的观点有着异曲同工之妙。在这个一日千里的社会，老师要想跟上时代的步伐，就必须不断地给充电。课上，梁老师还给我们带来叶澜老师的一句经典话语，“写十年教案，也成不了名师，坚持写教案反思三年，就有可能成为名师！”。我觉得很有道理，便把它摘录下来。

　　这两节课，我明白要想成为一名优秀的教师，就必须要不断反思，不断总结，不断进步，也学会了不要把自己的情绪带到课堂上的道理，哪怕在上课前的一分钟我们的情绪是多么的低落、或是多么的生气激动，我们仍然把这些藏起来。作为教育者，我们是学生学习的导师和榜样，我们的一言一行都很对学生造成深刻的影响。一个好的教师都是反思出来的，没有一个教师是完美的，我们只有通过不断的反思，才能不断发现问题，不断改进自我，发展和完善自我。我的目标就是做一个出色的好教师，而今晚学的内容教会了我很多，那就是阅读、写作、反思和总结。

       [作者/杨雅晴 化学科学与技术学院 学生]