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学校召开第六届教代会暨工代会第七次会议主席团会议

221名代表建言献策:智慧“碰撞”火花四溅 共识“破圈”聚力前行

发布日期:2026-04-16     来源:学校新闻中心     作者:学生记者梁洁雯 廖紫嫣 廖海琪      摄影:赵宇清 李华锋 曾先罗俊 覃静君 骆钰淇 李易轩     编辑:赵宇清      审核:林艳萍     签发:郭莉敏     点击:
摄影 赵宇清 李华锋 曾先罗俊 覃静君 骆钰淇 李易轩 审核 林艳萍
签发 郭莉敏

学校第六届教代会暨工代会第七次会议主席团会议现场

岭师新闻中心讯:“学校工作报告务实,干货满满,目标任务明确,让人有‘时不我待’的紧迫感。”“教代会工会报告暖心,特别是三个改变,福利多幸福感强。”“学校工作报告政治站位高、总结成绩实、形势研判准、任务落点清。”“学校办学成绩斐然,振奋人心、鼓舞信心。”……

4月15日下午,学校在国际会议厅召开第六届教代会暨工代会第七次会议主席团会议。11个代表团221名正式代表在热烈讨论学校工作报告、教代会工会工作报告、学校“十五五”发展规划(草案)的同时,聚焦学校高质量发展建言献策,围绕学科建设、人才培养、湖光校区建设、民生保障等方面贡献智慧力量。学校领导、第六届工会常委会委员、各代表团团长出席会议,相关职能部门主要负责人列席会议。副校长刘坤章主持会议。

会议审议通过学校2026年“为师生办实事”入选项目。11个代表团团长围绕学校工作报告、教代会工会工作报告、“十五五”发展规划、财务工作报告等依次汇报分组讨论情况,重点聚焦学科建设与科研创新、人才引进与师资建设、教学质量与学生管理、校园治理与民生改善、规划与数字化建设等方面。

各代表团在充分肯定成绩的基础上,本着高度负责的态度,为学校发展积极建言献策——


第一代表团表示,学校工作报告主题鲜明、全面透彻,以大量数据回顾了学校2025年和“十四五”期间的显著成绩,令人鼓舞。同时,各位代表积极建言献策:一是构建交叉学科融合研究中心,搭建平台共同实现文科的突围和文理科的融合,完善科研成果计分标准与职称评审制度;二是稳住教师基本盘,注重现有教师尤其是年轻教师的发展,加大人才引进工作力度;三是加快排查校内外道路安全隐患,加强人工智能伦理教育;四是加强数据赋能,让二级学院充分利用门禁系统数据、学生成绩数据、综合测评系统数据,更好管理学生。


第二代表团一致认为,学校工作报告定位精准、方向明确、举措务实,将2026年确立为“学科专业水平提升年”非常及时、十分必要。代表们本着高度负责的态度,就学校下一步发展提出以下建议:一是推动人工智能+落地见效,在专业人才培养方案中设置人工智能必修课,在职称评审中加入人工智能成果业绩条件;二是加快构建与研究生培养相适应的管理制度体系,形成与本科生培养有明显区别的管理模式;三是加强校园停车管理,规范快递外卖配送秩序,在学生宿舍改造中引入智能管理系统;四是设置专职教学秘书岗位,完善教师发展支持体系,加快薪酬与绩效分配改革步伐。


第三代表团一致认为,学校工作报告客观实际、数据详实、亮点突出,充分展现学校高质量发展的良好态势;规划站位高远、蓝图催人奋进,明确“十五五”目标任务与实施路径。代表们从以下几个方面提出意见建议:一是加大“岭师追光者”等先进典型的宣传力度,拓宽传播渠道,扩大受益面;二是面向全校师范生开设智能教育微专业,强化师范生新技术融合教学能力;三是落实青年博士发展计划,完善成长支持与激励机制;四是搭建高性能GPU服务器集群,构建本地化AI应用支撑体系,规范科研伦理审核流程;五是建立宿舍紧急维修三优先绿色通道,加快湖光校区体育场馆建设。


第四代表团表示,工作报告政治站位高、总结成绩实、形势研判准、任务落点清,特别是“十四五”期间在申硕突破、新校区建设、学科建设等方面取得的成就,极大提振了全体岭师人的精气神。代表们聚焦学校“十大行动”建言献策:一是打造党建+海洋生物资源保护、党建+乡村振兴科技特派员等特色品牌,探索现代学徒制与企业订单式培养模式;二是组建跨学院大海洋科研团队,将科技成果转化到账经费纳入核心考核,做实湛江菜标准研发与预制菜产业学院建设;三是补齐人才结构短板,关注青年教师成长,建立全校大型仪器共享与实验空间动态调配机制;四是深化放管服改革,扩大二级学院自主权,彻底整治校园积水顽疾,加快推进老旧学生公寓提质改造。


第五代表团一致认为,学校工作报告站位高、思路清晰、重点突出,指明了学校下一步的工作重点和发展方向。结合当下实际工作和发展要求,代表们提出以下建议:一是财务报告更加具体细化,补充教育服务公司收支情况;二是加大对学科专业带头人的引进力度,针对紧缺专业实行差异化人才引进政策;三是优化绩效评价机制,充分发挥绩效评价的指挥棒激励作用,成立大学治理委员会;四是明确湖光校区管理模式,建立搬迁台账,对搬迁到湖光校区的教学、行政人员在待遇上予以体现,改善教师休息室条件;五是组建专门的社会服务机构,加强社会服务统筹。


第六代表团一致认为,各项报告实事求是、数据详实、鼓舞人心、催人奋进,全面反映了学校发展实绩,客观分析了发展机遇与挑战。在充分肯定成绩的基础上,代表团形成以下意见建议:一是加大对理工科学科的扶持力度,完善科研仪器共享机制,加强重点实验室、工程技术中心等科研平台建设;二是加快理工科实验室、实训车间等升级改造与安全隐患排查,完善实践教学保障体系;三是精准引育高层次人才,加大对青年教师在教学能力提升、科研项目申报等方面的扶持力度;四是构建实践—训练—竞赛的全链条式创新育人体系,完善学生管理制度;五是充分考虑湖光校区教师困难与付出,在酬金、绩效等待遇方面予以适当倾斜。


第七代表团一致认为,学校工作报告对2025年的工作总结全面到位,对“十五五”时期的总目标和重点任务解读明晰,对2026年工作的部署重点明确、思路清晰,令人鼓舞,催人奋进。代表们围绕学校和学院事业高质量发展提出以下建议:一是根据各学院各学科特点制定差异化引才方案,对艺术类专业高层次人才引进给予适当倾斜;二是学校从顶层设计统筹推进校风学风教风建设,全校联动营造优良育人氛围;三是建立教师心理辅导站,切实关注教工身心健康;四是联合地方加强学校周边环境治理力度,消除交通安全隐患;五是加强校史梳理和研究,优化校史馆设计规划,为安居大厦老旧福利房加装电梯。


第八代表团一致认为,学校工作报告和“十五五”规划站位高,目标定位清晰,举措务实可行。代表们为学校发展积极建言献策,主要建议如下:一是尽快出台学科专业设置调整优化方案和实施细则,重点布局新兴紧缺学科专业,撤销不适应经济社会发展专业;二是修订完善人才培养方案,优化课程模块配置,降低总学分;三是在“十五五”规划科学研究发展指标中增加省级以上科研团队指标、横向项目以及成果转化指标,建立分学科科研评价机制;四是加强数字体育中心等辐射范围广的平台建设,对体育学科等难以引进术科博士的学科降低人才引进的学位要求。


第九代表团认为,会议高效务实,各项工作报告简练、浓缩、全面,用详实的数据、典型的事例全面盘点了学校2025年和“十四五”时期事业发展所取得的成绩。针对高质量发展面临的困难挑战,代表们提出以下建议:一是增强全局工作的统筹和优化运行,强化各部门之间沟通协调联动,打破部门壁垒;二是充分利用AI本校部署,在数字化建设、思政教育数字化、数字化档案馆建设等方面发力;三是强化问道、师道园、南门等场所的文化建设,营造良好的育人环境;四是重视高层次人才流失问题,减少行政管理干扰教学科研,畅通各类岗位成长通道;五是优化湖光校区教职工交通住宿保障,建议成立独立的研究生管理机构。


第十代表团表示,学校工作报告务实、干货满满,目标任务明确,让人有“时不我待”的紧迫感;工会报告暖心,特别是三个改变,福利多、幸福感强。代表们重点围绕“十五五”规划提出以下建议:一是尽快论证湖光校区第二期建设工程,紧抓契机,争取中央财政资金支持;二是对进驻湖光校区相关学院在资源配置如酬金分配、交通补贴等方面适当倾斜;三是聚焦高层次人才和团队引进,构建协同联动机制,鼓励跨学院联合申报重大项目;四是加快智慧校园建设,尽早部署人工智能,实现人机协作,加强财务科学管理;五是规范规划表述,“十五五”规划应与各部门专项规划保持一致。


第十一代表团一致认为,学校工作报告中总结的“十四五”期间学校取得的历史性突破、标志性成果,亮点纷呈,成效显著,极大增强了教职工的自豪感和凝聚力。代表们围绕各项报告提出以下建议:一是推进图书馆智慧化建设,配置VR、古籍阅读机、AI沉浸式阅读仓等设备;二是整治南门和北二门交通拥堵问题,规范电动车停放,优化校区通勤车安排;三是推进智慧后勤与智慧饭堂建设,加大寸金校区老旧设施改造投入;四是理顺教育服务公司与学校职权,将幼儿园纳入教育集团;五是恢复并提高教职工绩效待遇,保障在编与编外人员收入。