课堂现场

12月16日，岭南师范学院教学发展与质量测评中心帮扶团队携手广东省刘峥嵘名师工作室、湛江市刘向锋名师工作室团队，赴遂溪县大成中学开展“纵向帮扶县中质量提升”专题教研活动。活动以“课堂展示+专题评课+教学研讨”的形式展开，聚焦高中数学教学重难点，通过名师示范与精准指导，助力县中教师专业能力提升，推动区域教育优质均衡发展。

在课堂展示环节，遂溪县大成中学王家敏执教的高一《任意角与弧度制》一课，注重概念形成与思维拓展，展现扎实的教学功底。湛江市港城中学刘向锋执教的高三复习课《由递推关系求数列通项》，以阶梯式问题链引导学生突破思维瓶颈，提升数学解题能力。

评课交流环节气氛热烈。授课教师首先分享教学设计思路，大成中学数学科组教师开展互动评课，展现出良好的教研氛围。名师工作室成员结合课例，围绕核心素养的落地与教学策略的优化展开了深度评议。在充分肯定教学创新与亮点的同时，也针对学情诊断的准确性、课堂动态生成的把握等方面提出了切实可行的改进建议，体现了研讨的专业性与建设性。

广东省名师工作室主持人、湛江第一中学教授刘峥嵘围绕“数学教什么”与“学生怎么学”两大核心命题，系统提出一系列具有实践意义的数学教学建议。她强调数学教育应回归思维发展的本质，倡导通过“学生讲题”“溯源课本”等策略促进深度学习，并为不同认知层次的学生设计差异化成长路径，从而推动学生在数学学习中实现真实、有效的能力发展。

参与教师普遍认为，本次活动既有理论高度，又具实践价值，为日常教学提供了清晰可行的改进方向。大成中学数学科组表示，将以此为契机，进一步加大课堂教学改革力度，全面提升教学质量。

岭南师范学院教学发展与质量测评中心团队表示，未来将继续深化纵向帮扶机制，依托高校资源与名师团队的专业力量，为县中质量提升持续注入发展新动能，助力湛江基础教育高质量发展。

活动现场