放学了，我与学生同行

与班委的合照

碧海银沙网8月13日讯  前不久，湛江师范学院“慕蓝”实践队进驻文车小学的次日，也就是队员们正式对外露面的第一天，竟是自我感觉很失败的一天。这天给人留下的印象很深刻，有些事情也确是值得反思！

第一次和孩子接触，每个队员都非常兴奋，一大早，穿上我们特别而正式的实践队服——衬衫，来到饭堂门口等阿姨美味的早餐，我们都是充满期待，期待着我们第一次走上讲坛的神态、动作和表情，期待着我们第一次被齐声老师早上好那种奇怪而美妙的感觉。

我们很快就吃完早餐了，由于宿舍在文车中学，离文车小学有两三百米；我们一路举着“广东省大学生社会实践队队旗”，齐穿庄重的队服、齐戴精美的工作证整齐的走进文车小学大门时，经过的村民都给予赞赏和肯定的目光。

紧接着是简单而意义重大的启动仪式。在启动仪式上，首先是文车小学校长代表文车小学和文车村委会对我们慕蓝大学生社会实践队表示诚挚的欢迎和亲切的问候，杨校长也对文车小学、文车村和文车醒狮团的文化背景和发展情况作了简单的介绍，他也大力鼓励我们大学生多走出校园，进行社会实践活动，增长自己的社会知识、经验；接着是我们的队长邓志锋代表慕蓝实践队详细地介绍大学生“文化、科技和卫生”下乡的背景、意义、实践内容和预期效果；最后一项流程是齐升国旗、校旗和慕蓝实践队队旗。

启动仪式是简单而精彩且意义重大，让小学生清楚地了解到我们三下乡是“来干什么”，“怎么干”和“有什么效果”。

接着是我和黄宇燕共同负责的四年级的开班仪式。当初是在现有强烈的无作为的尴尬背景的对比的情况下，仅凭着一股不服输的劲屁颠颠地奔向副队长吴庆华那报名班主任职位，但在此之前只是挂个班主任的名义，没做过任何准备，对于怎么管理好一个班，我是一问三不知：常规工作，不懂！课堂纪律控制，不懂！！班级惩罚奖励制度，没了解过！！！班级文化建设，不懂！！！！课堂突发情况处理，不懂！！！！！！学生心理特点，不知！！！！！！！一连串的不懂、不知，我居然还敢假装自然地走进四年级课室。

开班仪式安排的时间是两节课，这两节课是漫长的、难熬的。从三下乡分组开始到走进四年级教室这段日子，我对课堂控制、课堂气氛、积极性等课堂管理经典问题毫无准备，当初宿舍的同学以裸考的形式应对英语四级，我不赞同也没能做到；现在当他们做好三下乡各种准备时，我却以裸考的形式应付班主任这个艰巨而重大的任务。虽说昨晚有和黄宇燕商量过今天的开班仪式，但那只是简单的讨论，都没实质性地想过一些可能会发生的问题。不难想象，情况是多么的糟糕：首先是场面的控制的问题，小学生血气方刚、精力旺盛，由于是第一天，我对他们过于仁慈了，说话太随意了，该严肃时不能严肃，这就造成开班仪式的前面十几分钟他们一直保持长期以来那种高调、烈的状态应付我们，副队长吴庆华的最严肃的表情可以让他们能安分守纪一会，可但副队长走后又回原样。队员梁平看出了问题，就立马过来，一走近课室，就板起面，把她在中数里练就的最严肃的表情运用上来，非常有效，能镇住他们了。梁平，谢谢您了！！！当时，四年级一共站着5个老师，我坐在里面，看到庆华、梁平在讲台上管纪律时那气势，体现出来那种威望，作为班主任的我却没有能力管理好一个班，我惭愧！我无地自容！恨不得立马找个洞钻进去算了！

接着是开班仪式的另一环节：自我介绍环节。因为没分析过小学生的心理情况，没想到那群孩子是这么的害羞，和刚才刚进课室那场面相差太大了，现在是鸦雀无声，有几个人上到讲台，但也是被拉上去的，上到也不知该怎么说，默默地站在那里，说话声音小到第二排都听不到了，迫于无奈，梁平又像做访谈式地问三个问题，最后就让她们回到座位了，这时队长邓志锋来到就上去帮忙提高一下积极性，走开后也是同样的冷场。昨晚有人提醒过冷