虽然这不是我第一次开班会，但却是第一次在一个高中的班级站在讲台上开展一个班会，我所在的班级有48人，理科生，还有11个是体育生，所以毫无疑问，他们普遍长得比我高。上台前很紧张，一直在做心理建设，鼓励自己准备得很充分，没有问题的。

　　第一次的主题是计划助你实现梦想，对于高二的学生来说的确是个好主题，在成为毕业生的前一年里，能帮助他们树立起目标，并把实施行动。我在班会上，提问了很多同学，他们大多数还是很迷茫，不知道树立什么目标，我给他们安排了一个性格测试，看看他们符合什么样的职业，让他们更多的了解自己。我对他们说起了我的大学生活，他们表现的很感兴趣，也希望自己考上一个好学校。我说：“无论你们未来选择什么方向，什么大学，现在最重要是提高你的成绩，当你的是成绩有了一个很好的分数，这样当你想朝你梦想的大学前进时，你有这个资本去选择它，迷茫不要紧，但不忘记前进。现在最重要的明白你明天要做什么，下次月考要什么样的目标把你的目标写下来，计划制定下来” 我让他们把短期目标和长期目标写在纸上，并鼓励他们实现他。

　　第二次是雷锋日记，我想着这样的主题虽然能弘扬道德观念但有点无聊，所以我加入了“和光志愿者”，“感动中国十大人物”等内容，想要通过班会影响他们，保持做一个善良的人，没有让我失望，他们很感兴趣，并询问我有关如何成为一名志愿者的问题。并让他们向雷锋致敬，有一位名叫王杨杰的男同学甚至为班上歌唱了《学习雷锋好榜样》的歌曲。可惜的是这个班会被阳光巡逻员定义为了吵闹。

　　第三次是广东环境，我播放了大量风景被污染前和污染后的对比视频，并进行了问题抢答，为了调节气氛，我把全班分成两组，并搬动座椅，让桌子互相朝着对方，形成对垒形式，他们抢答问题的气氛很热烈。可班会还是被定义为吵闹，我想着是否在这几次班会做的有所不足，所以我找了青协的干部进行谈话，干部很尽心尽责。虽然最后他们依然无法告诉我吵闹和活跃的定义，但我想着，自己把自己的事情尽力做好才是最最重要。

　　在开展活动时学会了很多。如何在讲台上声情并茂的了讲解，如何和高年龄的做学生相处，如何成为一名好的班会老师。

　　最重要的收获是小组的友谊，每一次班会我们都会热烈的讨论策划案，并且提出各种意见，试图到最好。