支教的那些日子里

　　不知不觉就来到了第六天，我们渐渐地和学校的孩子们熟络起来。但因此他们也开始不怕我们这些小老师了，在课堂上几乎是想干嘛就干嘛了，而我们这些上课的老师有时真的拿他们没办法。当老师之后，我才明白教书育人真的是一件非常不容易的事。

　　每天上课前我都会先想好上课要讲的内容。我觉得这也是一件难事。我负责的是二班的英语，二班是由二年级和三年级组合在一起的。三年级已经接触过英语了，但二年级还不曾学过英语，这让我很难决定上课的内容。我认为备课的内容准备得是否充分决定了上课的质量。备课要考虑很多方面的因素，例如学生可以接受的程度，上课时间的掌握等等。如果老师不想在课堂上出现什么错误，那么备课的时候一定要查好资料，检查好自己的备课内容。记得我的某一节课上，我教学生关于星期的单词，由于我备课准备不充足，写错了某个单词。这样的错误可能学生看不出来，但是我要对学生负责任，对自己负责任。所以我认为上课前备课是必要的。

　　上课和学生讲纪律是每天必不可少的。每天上完课之后感觉心累啊。上课前要喊一通，要求学生安静下来上课，上课的过程中也要不断要求纪律。一开始学生还会怕你，但时间久了之后学生根本不会再理你讲什么纪律了。做了这几天的老师之后，我觉得老师这个职位可能真的会短命点，真的是太操心了，尤其是小学生。他们不懂事，我们讲大道理他们也不明白，我们不能真的骂他们，更不能打他们。我发现几天之后，有小老师放弃了，她们说不想再管那些一直不听管教的学生了。我听了之后觉得心里很不是滋味，很想为学生再争取一下，没有学生希望老师是不管自己的。很多调皮捣蛋的学生做一些小动作无非也是想引起老师的注意。我希望所有的小老师都能坚持到最后，每天都一样对待自己的学生。

　　别人都说老师这个工作是铁饭碗，但老师背后的努力和心酸又有多少人懂。十天的支教工作相信大家都会有所收获，不仅仅是记住了学生的调皮捣蛋以及教学工作的辛苦。