愿你们笑容永存

　　“老师，我能进去和大家一起上课吗？”

　　“老师，我真的很想进去上课，能让我进去吗？”

　　这是我在三下乡期间担任班主任的时候被一位女同学所问话的一个场景。事情发生的原因是这样的：我们队伍下乡的小学里的校长觉得有些责任对于作为大学的我们还没有能力承担，所以给我们安排了一部分较乖巧的学生在我们下乡期间回校学习，换句话说，就是每个班都有一部分同学不在上课名单上。在2017.07.07，我们来到雷州企水臧家小学的第二天，碰巧是该小学的散学典礼，所有小朋友都来到了学校。我是三下乡期间负责三年级同学的临时班主任，按照原计划，开完散学典礼后我把所有三年级的小朋友们领回了教室，把不在名单上的同学叫到了教室外的走廊上，委婉的告知他们“你们放暑假了，不用回来上课了”。听到这些话的男生们开心的跑走了，有那么三位女同学愣愣的看了我一眼，迟疑着点了点头，走开了。

　　在班会课后，我在走廊上看到了那三名女同学的身影，她们躲在角落，眼光直直的看着教室内，一秒都不移开。看到我后，她们好像做了错事一样，马上站直，双手背到身后看着我。“怎么啦？还有什么事情吗同学？”“老师，我能进去和大家一起上课吗？”“老师，我也是。”她们委屈着和我说，渴望的眼神让我不能轻易拒绝。“你们的名字不在名单上面。要不然我可以去帮你们问问校长他们好吗？”我的心情很复杂，一边是校长给的名单，一边是这三名女同学渴望的眼神。在一段激烈的心理斗争后，我去同队长他们商量了这件事，他们最终给的回复是：同意让她们进入教室一起学习。

　　她们是钜珠、海霞和文清，进入教室时仿她们的喜悦是从内到外的散发出来的。她们和我约定好一定乖乖上课、认真听讲。在此以后，每一节课，她们都认真听讲；每一次见面，她们都大声的向我打招呼；她们似乎把我当作了最好的秘密倾诉者，喜欢拉着我的手在我的耳边小声的述说着她们身边的有趣的事情。

　　因连着上一整天的课所积累的疲惫，在和这样可爱的学生的相处中烟消云散，让我感觉到了当教师的责任感与成就感。在我乘上下乡的汽车之前从未如此真实的体会过的。老师就像蜡烛一样点燃学生的心。此刻我对我的恩师充满了浓浓的尊敬，我人生路上少不了他们教导。孩子们因为学习而流出的笑容深深印在我的心中，愿你们笑容永存。