全国人大代表张立祥介绍黄窝村乡村振兴情况

11月7日-11日，学校党委书记兰艳泽率队，与教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生、中国乡村教育发展中心助理主任龚东卫、学校副校长金义富一起，赴连云港、大连调研中国沿海县域海岛教育发展与乡村振兴，与江苏海洋大学、大连大学就成立“海岛乡村振兴与教育发展联盟”、《中国教育发展与乡村振兴报告（海岛教育卷）》蓝皮书撰写等事项进行交流座谈。

调研的第一站是连云港市。连云港与湛江同为全国首批沿海开放城市。在连云区委组织部、乡村振兴局等部门领导的陪同下，调研队首先进入连云港市连岛、高公岛开展海岛实地调研，赴爱国主义教育基地——“邓小平和人民在一起”雕塑公园开展学习教育活动，听取了全国人大代表、连云区黄窝村党支部书记张立祥介绍黄窝村的乡村振兴之路。

第二站调研队到了江苏海洋大学。江苏海洋大学党委书记王自力、校长宁晓明对调研队一行表示欢迎。王自力指出，江苏海洋大学作为一所黄海之滨的海洋类高校，将积极响应并参与“海岛乡村振兴与教育发展联盟”建设，与岭南师范学院等高校一起助推乡村振兴事业。兰艳泽简要介绍了学校的基本情况，指出江苏海洋大学充分发挥滨海区位优势，紧密对接区域海洋新兴产业，在海洋强省建设等领域持续深耕、增强实力，对区域海岛教育发展与乡村振兴做出了极大的贡献，岭南师范学院抱着学习的心态而来，并邀请江苏海洋大学加入“海岛乡村振兴与教育发展联盟”、形成智库共同撰写《中国教育发展与乡村振兴报告（海岛教育卷）》蓝皮书。与会双方就海岛教育发展和乡村振兴进行了深入交流与探讨，并初步达成合作共识。江苏海洋大学党委办公室、校长办公室、教务处、商学院、文法学院等相关单位和部门负责人参加了研讨。会前，调研队还参观了江苏海洋大学的海洋经济与文化研究中心、海洋工程技术综合训练中心和海洋馆。

调研队第三站来到伴随着新中国成立而诞生的大连大学，参观了大连大学红色基因主题馆、国家级众创空间以及乒乓球中等职业技术学校。座谈会上，大连大学党委书记王晋良、校长孟长功对调研队一行表示欢迎。王晋良指出，大连大学积极服务大连“两先区”建设，为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等民生工程提供了强大的技术和智力支持，在送文化下乡、科技扶贫、科学普及等方面积极探索实践，并响应国家“一带一路”倡议，承建了“教育部环印度洋岛国研究中心”。兰艳泽指出，大连东濒黄海，西临渤海，大连大学与岭南师范学院又都是具有红色基因的高校，肩负海岛教育发展与乡村振兴重任，期待双方在“海岛乡村振兴与教育发展联盟”建设、《中国教育发展与乡村振兴报告（海岛教育卷）》蓝皮书撰写等方面开展深度合作，联合打造中国海岛教育研究高地。在热烈的讨论中，与会双方达成了合作共识。大连大学副校长李清以及发展规划与学科建设处、对外合作与校友工作处、教务处、乡村产业振兴研究院、教育学院、乒乓球中等职业技术学校、铁路卫生学校、音乐学院、美术学院等相关单位和部门负责人参加了座谈。

第四站，调研队登上大连市长海县的广鹿岛、大长山岛和小长山岛，在长海县县政府、教育局等部门领导的陪同下，实地考察了广鹿岛民俗馆、长海县中等职业技术专业学校，重点听取了县政府、教育局负责人介绍海岛乡村振兴、海岛教育发展的整体情况。

在调研中，金义富介绍了学校基础教育高质量发展帮扶的“三成四化”筑峰工程方案以及学校当前海岛教育研究与实践的相关情况；中国乡村教育发展中心助理主任龚东卫介绍了中心的主要工作。学校教务处、商学院相关负责人参加了调研。

江苏海洋大学座谈会现场

大连大学座谈会现场

长海县中等职业技术专业学校考察