9月15日,教育部社科司发布了2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果的公示,我校拟立项8项,其中规划基金项目5项、青年基金项目3项。据统计,我校拟立项数在全省高校中排名13位;与去年相比,我校2023年度获批立项数增加2项。
教育部人文社科研究项目是教育部面向我国普通高等学校设立的人文社科研究项目,在人文社科研究领域认可度高、影响力广,是衡量高校人文社科研究水平的重要标志。
近年来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,不断深化科研体制机制改革,优化科研管理体系,创新科研组织模式;把准学术前沿,坚持问题导向和创新意识,突出优势、拓展领域、补齐短板,积极开展有组织科研,推进高水平科研项目培育;完善科研相关规章制度,充分激发广大教师投入科学研究的积极性,持续提升教师的哲学社会科学研究水平,2023年,我校人文社会科学研究取得了很好的成绩和进展。获国家社科基金一般项目2项,为近5年最高;获国家社科基金艺术学项目1项,实现零的突破;获省哲学社会科学规划年度常规项目、三类研究专项项目 9 项,立项数在全省 78 家单位中列第 15 位。
捷报频传,此次教育部人文社科项目取得佳绩充分彰显了我校哲学社会科学研究的雄厚实力,将有力推动学校推进“新师范” “新文科”建设;着力实现哲学社会科学创新发展,助力学校建设特色鲜明的高水平师范大学。
2023年岭南师范学院教育部人文社科项目拟立项一览表
序号 |
项目名称 |
负责人 |
项目类别 |
学科分类 |
单位 |
批准经费 |
1 |
北部湾城市群高质量发展“双循环”动力机制及其优化研究 |
许抄军 |
规划基金项目 |
经济学 |
商学院 |
10万元 |
2 |
中小学作业增生机理与“双减”根治增能研究 |
曾茂林 |
规划基金项目 |
教育学 |
教育科学学院 |
10万元 |
3 |
竞争平衡视角下我国职业体育高质量发展的制度创新研究 |
张宝钰 |
规划基金项目 |
体育科学 |
体育科学学院 |
10万元 |
4 |
体医融合理念下孤独症儿童精准运动处方库构建及应用研究 |
刘玉倩 |
规划基金项目 |
交叉学科/综合研究, |
体育科学学院 |
10万元 |
5 |
中国式体育话语权产生基础与实践路径研究 |
梁立启 |
规划基金项目 |
交叉学科/综合研究 |
体育科学学院 |
10万元 |
6 |
数字乡村建设视域下乡村治理效能提升机制研究 |
张苇锟 |
青年基金项目 |
管理学 |
社会与公共管理学院 |
8万元 |
7 |
乡村定向师范生乡贤精神的生成机制与培育策略研究 |
闫闯 |
青年基金项目 |
教育学 |
教育科学学院 |
8万元 |
8 |
基于学科知识图谱与评价循证的数字教育资源智能组织方法研究 |
林健 |
青年基金项目 |
教育学 |
计算机与智能教育学院 |
8万元 |