座谈交流会现场

岭师新闻中心讯：12月4日，南京特殊教育师范学院党委副书记、校长王立新携教务处处长范莉莉以及党委学工部、学生处、特殊教育学院等单位相关负责人莅校交流。双方在一号会议室举行交流座谈会。学校党委书记兰艳泽出席会议并致欢迎辞。

兰艳泽对王立新一行莅校交流表示热烈地欢迎。她从办学历史悠久、办学规模大、师资队伍强、办学定位和办学思路清晰等方面简要介绍了学校基本情况。表示学校办学历史最早可追溯至1636年，目前学校逐渐形成一校三区的办学格局，涵盖10大类学科门类，在人才培养、服务地方、学科建设、国际交流等方面已取得显著成效。

兰艳泽指出，学校高度重视特殊教育，2019年10月由广东省科技厅立项的广东省特殊儿童发展与教育重点实验室，是在我校2012年设立的特殊教育专业的基础上，十年磨一剑，逐步发展起来的一个多学科互融互通、突出应用基础研究和社会服务、独立建制的实验室，致力打通政府、学校、行业和学科之间的阻隔，促进特殊儿童和特殊教育的交叉科学研究，目前该实验室已取得丰硕研究成果并顺利通过省科技厅验收。

“岭师办学历史悠久，文化底蕴深厚，师资力量雄厚，特别是近年来发展更是突飞猛进，作为师范院校是我们学习的榜样，这次专门到校‘取经’来啦。”王立新开宗明义表明了来意。他从南京特殊教育师范学院办学历史、办学特色、发展战略、发展目标等方面进行了简要介绍。希望岭师继续延续 “海峡两岸特殊教育论坛”品牌优势资源，两校互相支持、加强沟通合作，做大做强特殊教育，一起推动特殊教育高质量发展。

交流会上，南京特殊教育师范学院从中国残疾人联合会、江苏省对学校办学政策上的支持以及该校在特殊教育方面的经验做法进行了介绍。广东省特殊儿童发展与教育重点实验室常务副主任郑剑虹介绍了该重点实验室的三个研究方向以及两大服务功能，目前师资情况及取得的研究成果等。教育科学学院副院长李继波介绍了该院特殊教育专业定位、人才培养模式、课程体系以及人才培养成效等。学生处处长林志军从“三全育人”、教育管理服务等方面进行了经验介绍，教务处副处长尹宁伟介绍了学校在“新师范”建设方面的“一同五新”经验做法。

会后，王立新一行走进广东省特殊儿童发展与教育重点实验室以及教师技能实训中心进行实地调研。