学校校长阳爱民为“岭二代”送上诚挚祝福和专属礼品

岭师新闻中心讯：“感谢你们选择岭师及对岭师的信任！”“学校的氛围特别好，我很期待接下来的大学四年生活！”“非常感谢学校对我的栽培，也希望孩子能在这里不负韶华，成就梦想！”9月13日上午，至善苑青年驿站暖意融融，学校校长阳爱民、党委副书记林晓敏、副校长刘坤章与2025级“岭二代”新生及其家长围坐交谈，并为他们送上诚挚祝福和专属礼品。今年有42位“岭二代”入学，其中，有五位新生的父母当年正是在岭师相识相知，如今他们带着孩子回到这段缘分开始的地方，让绵长的岭师情怀在家庭里接续传递、代代赓续。

承父母薪火，逐电气新程

从2001届应用电子技术专业的父母，到2025级电气工程及其自动化专业的马健豪，二十余载时光里，岭师的“薪火”在这个家庭中悄然传递 ——“选择电气专业，核心是我自己的兴趣，但父母平时对我的熏陶何支持，让我更坚定了这个方向。” 2025级岭南师范学院电气 4 班新生马健豪直言父母的描述让他充满向往：“电气专业的老师都特别负责，校企合作项目多，重要的是岭师拥有优质的教学资源和踏实的学习风气。” 而这些，恰好与马健豪希望打下扎实专业基础的需求高度契合。

作为“岭二代”，马健豪既想传承父母的优秀品质，也计划开拓崭新路径。“父母当年踏实勤奋、认真严谨，这是我一定要继承的。”他透露，已规划参加各级电气竞赛，这是父母当年没接触过的领域，希望能在竞技中提升能力。也期待在四年后能带着沉甸甸的竞赛证书和项目成果毕业：“既不辜负这份缘分，也写出属于自己的岭师故事。”

2025级电气工程及其自动化专业新生马健豪与家人合影

校园面貌常新，岭师温情未改

“第一次站在父母当年学习生活的地方，总忍不住对照他们口中的场景找印记，却发现处处都是惊喜的新变化。”谈及校园里的变化，25级数学与应用数学专业新生袁盛沛感受最深的，除了优美的环境，还有丰富的校园生活与先进的教学设施。校园里多元的社团、部门招新摊位、配备先进教学设备的教学楼，以及本学院用数学元素布置的特色打卡点，都让他对未来的专业学习充满期待。

“环境在变，但‘岭师温度’始终没变。”袁盛沛说，从小到大，父母总跟他讲起当年在岭师的温暖往事；而这份温暖，在他报到当天便真切感受到了——刚下车，志愿者就主动接过他手中的行李箱，一路帮他指引报到流程；遇到不懂的问题，师兄师姐耐心细致解答，“这种亲切感，和爸妈描述的一模一样。”

携父辈岭师情，逐生科师范梦

“得知佳瑶确定被岭师录取时，我们俩的第一反应是‘果然如此’，又忍不住有点激动。25级生物科学师范专业新生杨佳瑶的父亲表示，作为既是校友、又是家长的“双重身份者”，在为孩子提供填报志愿选择时，推荐岭师从不只靠“情感滤镜”，而是用实打实的客观事实说话。“岭师作为广东省重点建设高校，师范专业门类齐全、具有完备的培养培训一体化的教师教育体系，该专业更是省一流本科专业和重点专业，课程设置既注重理论基础，又强调实践应用，这对学生的专业成长太重要了。”

“当年老师常说‘学高为师，身正为范’，这句话一直刻在我心里。”杨佳瑶的父亲说，在岭师的学习时光，不仅让他掌握了扎实的专业知识，更培养了“认真负责、甘于奉献” 的态度 —— 这种态度让他在教学岗位上不断进步，也希望女儿能在岭师感受到这份精神。而对于即将开启大学生活的杨佳瑶来说，父母的经历早已让她对岭师充满期待。“我小时候就觉得爸妈的学生很喜欢他们，现在我也想成为一名好老师。” 她笑着说，除了学好生物科学专业知识，她还计划加入学校的志愿服务类社团和音乐类社团，“既想锻炼自己的实践能力，也想丰富大学生活，像爸妈当年一样，在岭师收获成长和感动。”

2025级生物科学师范专业新生杨佳瑶与家人合影

拒循旧径择所爱，烹味别样岭师青春

初见周林熹时，他眼中满是对岭南师范学院校园生活的期待。作为“岭二代”，他的父母曾在这里度过传统师范类专业的四年青春时光，而如今，他也即将开启一段与父母相似却又截然不同的岭师旅程。

“最初对岭师的向往，全藏在父亲讲的那些校园故事里。”周林熹笑着回忆，父亲总跟他提起大学时与老师的暖心互动，还有和同学一起经历的趣事 —— 那些关于课堂、关于友谊的细节，像一颗颗种子，在他心里种下了对岭师的憧憬。高二那年，他跟着父母走进岭师校园，父母问他“愿不愿意来这里读书”时，他几乎没有犹豫就给出了肯定答案。

但这份深厚的岭师情结并没有让他复刻父母的道路。面对“该选和父母类似专业” 的声音，周林熹很坚定：“建议会听，但最终要跟着兴趣走。” 在他看来，烹饪专业不仅前景广阔，更能拓展自己的思维。为了这份选择，他提前了解专业内容、规划就业方向，假期也在提升不断地提升个人能力。从父母的岭师故事，到自己的烹饪选择，周林熹正以热爱为笔，勾勒着与父辈相似却更富自我色彩的青春轨迹。