岭师新闻中心讯： 11月3日，在教育部高等教育司的指导下，教育部新文科建设工作组在山东大学（威海）召开新文科建设工作会议。各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，全国高校设视频分会场。岭南师院在行政楼二号会议室设置视频分会场参加会议，校长兰艳泽，副校长金义富，宣传部、教务处、科研处、资产处主要负责人，各文科学院院长参加会议。

教育部高教司司长吴岩作题为《积极蓄势谋事 识变应变求变 全面推进新文科建设》主题报告。吴岩指出，五中全会的关键词是“变”和“高质量”，唯有创新，才能以变应变，才能实现高质量发展，强调新时代新使命新要求必须加快推进文科教育创新发展，构建以育人育才为中心的哲学社会科学发展新格局。他从把握高等教育新形势、迈入提高质量新时代和推动文科教育新发展三个方面对新文科建设的根本任务、时代使命、必由之路、根本要求、基本方略、基本抓手、关键突破进行解读，同时宣布新文科建设三部曲：发布《新文科建设宣言》、推出“四大讲堂”和立项新文科研究与改革实践项目，为加快建设新文科做出了总体部署，提出了具体要求。

山东大学校长、教育部新文科建设工作组组长樊丽明宣读了《新文科建设宣言》。同时宣布在山东大学成立“全国新文科教育研究中心”并揭牌。山东大学、北京大学、中山大学、中国传媒大学、中国人民大学、中国美术学院等9所单位就新文科建设情况进行了交流发言。

新文科建设是以中国特色社会主义进入新时代为背景，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径。据统计，截至2020年1月，我国高等教育文科专业331个，占比47.1%，文科在校学生数877.9万，占比50.2%，文科专业数和在校学生数均占总数的半壁江山。可见，文科教育的振兴关乎高等教育的振兴，建设高等教育强国需要新文科。未来已来，文科承担着给世界以新的意义诠释，为科技进步和社会发展赋能的重要使命。

学校将认真学习、凝聚共识、迅速行动起来，根据新文科建设工作会议提出的新要求，立足学校“师范性、教学型，地方性、应用型”办学定位，充分发挥多学科办学优势，促进新文科与新工科、新农科的深度融合；以区域需求和特色为导向，优化文科专业结构，打造一批文科“金课”；持续推进人才培养模式创新，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。