会议现场

　　7月1日上午，罗海鸥院长在第一综合实验楼b803室主持召开“未来教育空间站”现场办公会，黄钢副院长和邵乐喜副院长出席会议，特别邀请到华东师范大学高等教育研究院院长丁钢教授莅临指导，参加会议的还有学校办公室、人事处、财务处、教务处、科研处、教育科学学院、信息科学与技术学院、教育研究院、继续教育学院、信息与教育技术中心、通识教育中心等行政职能和教学教辅部门的负责人。

　　学校领导和专家详细察看了“未来教育空间站”的各个功能室，对目前建设情况总体表示满意，但也存在需要改进的问题，分别提出了整改意见。在听取项目负责人金义富教授对“未来教育空间站”后续工作面临的问题说明后，丁钢教授重点对“未来教育空间站”功能定位进行了现场指导，他认为“未来教育空间站”应该建设成为教师教育创新实验系统，为师范生职前培养和学校继续教育工作服务，以信息化促进基础教育教学方式的变化，应该请学科教学方面的专家和老师共同参与研讨，把中小学也看成一个教学科研单位，共同以空间站为支撑做好校本研究，特别是如何使信息技术与课堂深度融合，以最大效益发挥其功能和作用。

　　黄钢副院长认为，空间站投入运行对于学校师范生教育见习方式有重大影响，希望管理要到位，应进一步做好后续工作安排，尽快落实人员经费预算。邵乐喜副院长对空间站功能定位也提出了宝贵意见，认为空间站以真实再现的方式拉近两个课堂的物理距离，可为基础教育研究与实践提供新的模式。

　　罗海鸥院长在总结发言中指出，应借助学校正式改名为“岭南师范学院”的契机，把未来教育空间站作为学校“强化师范教育，促进教育学科发展”的支撑，纳入学校“创新强校工程”的重点项目进行建设，使之成为学校一个新的亮点。罗院长还提出未来教育空间站的一些改进措施，要求建设团队立足教育技术学学科建设，进一步明确空间站的功能定位和服务定位，要求相关部门尽快解决人员配备、资金缺口等问题，完善空间站组织架构，落实人员安排，在经费方面原来预算的一定要全部到位，要求尽快落实整改方案，下决心满足必要的整改经费需求。最后，罗院长要求，未来教育空间站下学期开学初要正式投入运行，并责成建设团队制订切实可行的日程进度表。

　　现场座谈

　　现场考察