研讨会会场

      湛师新闻网4月11日讯 10日上午，由我校和广东高等教育出版社共同主办的《湛江师范学院党建工作研究丛书》出版暨研讨会在广州召开。广东省教育研究院、教育工委组织处，广东高等教育出版社等单位领导和来自省委党校、中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、华南师范大学的10多位专家学者出席了研讨会。

　　研讨会由我校罗海鸥院长主持。刘海涛、黄钢副书记，以及党委办、组织部、宣传部、纪委监察处、学生处、思政部等部门负责人和二级学院代表参加了研讨会。

　　我校党委梁英书记在研讨会上作《以培养人才为使命看党建工作的“湛师效应”》的讲话。梁书记围绕我校党建研究丛书的出版初衷、具体内容、呈现出的鲜活案例、产生的“湛师效应”等四个方面进行了介绍。梁书记说，丛书对我校党建思想政治工作科学化水平的实践进行了总结和归纳，系统梳理了我校德育工作的成功经验，引发了对学校立德树人观念的创新和推进党建工作的变革。

　　广东高等教育出版社总编、社长杨哲作《党建育人——“湛师效应”又见成果》的发言。杨社长认为，丛书的出版是广东高校党建工作理论和实践探索的又一成果。她认为丛书案例丰富、形式多样，通过把党建育人与学校的教学目标相结合，亮点纷呈、成果显著，具有很强的针对性和启发性。希望“湛师效应”辐射的范围更广更远。

　　华南理工大学原党委书记刘树道教授用“三个难能可贵”概括了丛书出版的现实意义。他说，湛江师院党委对抓好党建工作有较高的积极性和自觉性，抓好党建工作不拘泥于理论研究，主张创新，有实践和示范点。岳莫云教授则认为，丛书着力于对现实问题的解决、着力于党建工作的总结和提升。

　　中山大学冯增俊教授表示，丛书回答了高等教育走什么路、如何举纲、高校党建工作的科学化和理论建设、高校如何开展党建工作等五个问题；李辉教授从丛书的内容看到了我校党建工作的自觉意识、超前意识和对党建工作的自觉担当；钟明华教授赞同我校始终围绕中心工作发展党建做法，认为我校通过理念和机制创新进一步优化和提升了党建工作。

　　华南师范大学陈金龙教授说，丛书解决了高校如何建设“学习型、服务型、创新型”政党、如何通过党建工作培育大学文化和大学精神等问题；陈岸涛教授侧从主流意识形态与高校的主导权、教职工参与党建工作的积极性、如何培养马克思主义者等方面谈了对丛书的看法。

　　省委党校毕德教授从我校出版党建丛书看到我校的团队精神和力量，认为丛书是实践和理论的完美结合；广东外语外贸大学副校长许国彬教授从丛书看到了我校党建育人的良好氛围；广东省教育研究院汤贞敏院长、教育工委组织处吴琦琳处长肯定了丛书的研究成果，认为我校党建研究把握了正确的方向，着力解决了高校基层党建内部的具体问题。

　　研讨会上，《广东电视台》、《南方日报》、《羊城晚报》、《新快报》等媒体记者到现场进行了采访。

我校党委梁英书记发言

广东高等教育出版社总编、社长杨哲发言

华南理工大学原党委书记刘树道教授发言

     ■相关连接：

　　1、梁英书记在研讨会上的讲话：

　　http://www.zhjnc.edu.cn/xx/shownews.asp?articleid=10970

　　2、广东高等教育出版社总编、社长杨哲在研讨会上的讲话：

　　党建育人——“湛师效应”又见成果

　　——贺《湛江师范学院党建工作研究丛书》出版

　　（2013年4月10日）

　　各位领导、各位专家：

　　上午好！今天，我们在这里举行《湛江师范学院党建工作研究丛书》出版暨研讨会，作为丛书的出版单位——广东高等教育出版社，我们首先表达欣喜和感谢之情。欣喜的是，从2011年4月到2012年10月这一年半时间里，出版社与作者之间的良好沟通和合作，使丛书共4册顺利出版；感谢的是，湛江师院一直以来给予了广东高等教育出版社大力支持，不少教材和学术著作在我社出版，特别是梁书记亲自抓的这个项目安排在我社，是对我社的高度信任。更重要的是，通过出版本丛书，举办这次研讨会，增进了广东高教社与湛江师院以及各位领导、专家的交流和了解，对于进一步提高我社的出版水平具有积极意义。

　　一、《湛江师院党建工作研究丛书》出版情况

　　2011年初，梁英书记带领学院有关部门的领导、带着书稿到广州和我们研究党建图书的出版问题，通过相互交流信息，确定了系列丛书的书名、框架和装帧要求等等。我社非常重视本丛书的出版工作，我们统筹规划，指定具有党建图书编辑经验的编辑担任责任编辑，要求审读校对、装帧设计、排版印制等环节人员予以积极配合，共同朝着打造精品的方向努力。这套丛书得以顺利出版，首先是梁书记的高度重视和关注。从丛书名的确定，到每本书送稿时间、编写体例、出版时间等都做了严密的计划和安排。其次是编者和出版者之间高效的、愉快的合作，确保了丛书保质按时出版。

　　二、《湛江师范学院党建工作研究丛书》特色

　　1.案例丰富，形式多样。如《亮点能见度》用了40个案例分别从“学科专业、党性锻炼、职责任务、岗位角色四个角度叙述和评议湛师党建工作的亮点和特色”。《打造党建示范点：湛江师院党建案例》通过44个案例反映湛师党建示范点的工作成效。《党支部共建活动的实践与探索》用了19个案例对共建活动的实践和经验进行了总结。党建形式多样，既有“引进来，也有走出去”，既有师生结对共建，也有不同专业学生支部的共建，还有党建进公寓、支部建班上等等。进一步丰富了党建工作方式。提高了党建工作的覆盖面和有效性。

　　2.亮点纷呈，教学成果显著。党建育人与学校的教学目标相结合，取得的效果是实实在在的。学风的改善，学生上进心的不断增强，学生考研率的不断提升，英语四六级通过率的提升，等等，师生党员所取得的一项项骄人的成绩和成果，一组组数据表明，