湛师新闻网3月15日讯  13日下午，罗海鸥院长在教科院会议室主持召开调研座谈会，听取教科院范兆雄院长、教研院左兵副院长等关于教育学学科专业建设情况的汇报。我校特聘教授、特教系主任吴武典教授，教务处处长程可拉教授，教科院班子成员和教育学各二级学科带头人参加了调研座谈。

教科院范兆雄院长着重介绍了学科发展、专业建设和师资队伍三个方面的情况。近几年，教科院的师资队伍得到壮大和充实，教育学科的学术交流氛围日益浓厚，学前教育专业和特殊教育专业在学校的大力支持下发展迅速。教研院左兵副院长汇报了近期重点推进的几项工作，并提出三点建议：一是定期举办学术沙龙，促进学术交流常态化，加强学术氛围营造；二是以课题研究、项目引导，带动省级人文社科重点研究基地“粤西教师教育研究中心”建设；三是加快“卓越教师班”人才培养模式改革探索。教育学各二级学科带头人也分别就本学科的研究重点和进展情况进行了介绍。

吴武典教授表示要以“做成标竿”的要求高起点建设特教系和发展特教专业，并针对特殊教育的发展方向、课程建设和师资培育提出指导意见，认为特殊教育在大陆有着巨大的发展空间，应结合当地实际需要，提供特教训练或咨询服务，逐渐形成自己的特色。吴教授还建议教育学科专业的发展，要注重理论与实务并重，突出实务性、实践性和本土化的研究；注重学程规划，促进学生的多元发展；注重合作研究，与中小学合作开展专业建设。

罗海鸥院长总结指出，近两年来教科院和教研院在学科发展、专业建设和人才培养上取得了不俗的成绩，形成了蓄势待发的态势。罗院长还就进一步做好工作提出三点要求：第一，明确方向，坚定信心，扎实推进工作。要面向农村教育开展研究，以研究成果服务和引领粤西基础教育尤其是农村教育的发展；要加强与境内外高校的合作，形成我校学科发展和人才培养协同创新的鲜明特色。第二，坚持内涵发展、特色发展和优势发展，努力在提高水平、形成特色、积累优势上下功夫。第三，要专心工作，抓紧学习，快乐生活。

（供稿/院办、教研院）