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学校党委在教科院召开学习型党组织建设工作现场交流会

发布日期:2012-03-18     编辑:陆煜健      点击:
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湛师新闻网318日讯  316日下午,学校党委在教科院召开了学习型党组织建设工作现场交流会。学校党委梁英书记、刘海涛副书记、黄钢副书记,党委办、组织部、宣传部副处级以上干部,机关、法政学院、外语院、物理学院、思政部等二级党委(总支)的正副书记及一名教工部书记,教科院党政班子成员、教工党支部委员,学生党员代表、党建联络员、党支部书记代表参加了会议。会议由校党委组织部邓妍妍部长主持。

首先,教科院党委王列盈书记以“建设学习型党组织,促进学院科学发展”为题对教科院建设学习型党组织的情况进行汇报。王书记总结了教科院党委在建设学习型党组织方面的四点做法:提高对建设学习型党组织的目标任务的认识;成立学习型党委建设领导小组作为组织保证;按照要求确定学习内容;根据实际确定方法,学习方法主要有:注重理论学习与业务学习相结合、集中学习与分散学习相结合、理论学习与实践考察相结合、学院发展与教职工个人发展相结合等。王书记指出学习型党组织建设与学院发展有密切联系,学习型党组织建设目标是与推动学院的发展紧密联系在一起的,教科院通过近年建设学习型党组织活动,提高了党员的思想觉悟和党组织的战斗力,营造了良好的人文环境和工作环境,调动了教职工的办学积极性,推动了学院工作的全面发展。王书记最后指出,建设学习型党组织最重要的是要明确活动的意义;一定要紧密结合实际开展学习,学习成果要体现在学院的发展中;接下来还要围绕学院的发展问题开展下一轮的学习。

接着,该院党委郭和才副书记以“发挥示范引领作用,服务育人中心工作”为题对该院学生党建工作进行汇报。郭副书记主要从学生党建工作的主要做法、主要成效及工作思考三方面进行汇报。随后,教科院教师陶维东博士谈了在学习型党组织建设中的个人体会。

与会人员观看了教科院党委学习型党组织建设工作橱窗图文展,参观了教科院党员学习室。梁英书记在教科院党员学习室与正在学习的学生党员亲切交流,观看了教科院学生党员微博、博客群,并勉励学生党员建好、用好新网络媒体开展工作,发挥好联系纽带作用。

参观后,进入气氛热烈的自由发言环节。校党委刘海涛副书记认为教科院通过学习型党组织的建设使得党员思想上有提高,组织更有凝聚力,学生党建也抓住了学生成才发展的规律,创新学习活动,实现了两代师德一起抓、两代师能一起培养,探索了二级学院党委建设学习型党组织现代、科学、有效的学习方法。校党委黄钢副书记表示,教科院牢牢抓住了 “围绕中心抓党建”、“抓好党建促发展”这两个结合点,学习型党组织建设成效显著。黄副书记建议,接下来要扩大学习型党组织建设工作现场交流会的参与面,在全校层面进一步认识党建工作的重要性和实效性,切实加大对党建工作的支持力度。学校党委常委、党委办公室彭权群主任认为,教科院学习型党组织建设的亮点体现在抓班子、抓队伍、抓结合、抓学生党建四个方面。

最后,梁英书记为交流会做总结。梁书记充分肯定教科院在推进学习型党组织建设工作中取得的成绩,认为很受感动,很受鼓舞。他指出,教科院取得的工作成绩不是孤立的,而是党组织凝聚力、号召力、感召力的体现,是党组织发挥核心战斗作用的结果。要求大家更新观念,充分认识党组织在二级学院中的重要作用,把组织的发展和个人的发展紧密地联系在一起。此外,梁书记就如何在全校进一步推进学习型党组织建设提出了三点建议:第一,形成氛围,推动学习型党组织建设。第二,注重总结,以实际效果促进工作。特别指出:教科院党委要做好学习型党组织建设的总结,提炼出有特色、有影响力的事例和做法,扩大宣传,进一步发挥示范点的龙头作用。第三,拓展学习,提升解决现实问题的综合能力。梁书记还谈了建设学习型党组织的五个观点:一是事有所成,必是学有所成;二是学习是获得知识,提高水平,增强修养的重要途径,更是履行职责的第一能力;三是工作学习一体化,选择学习就是选择进步;四是坚持学用并进,学以致用,学用相长;五是坚持“五个一”的自学制度,读一本书,上一堂课,写一篇文章,搞一项示范项目,参加一次专门培训。最后,梁英书记希望大家认真落实学习型党组织的建设,指出学习型党组织的建设只有到位才有效果,有效果就会促进工作。

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