岭师要闻

岭师要闻

本站主页 >> 岭师要闻 >> 正文

最新新闻

我校举办首期二级学院“院长论坛”

发布日期:2011-10-01     编辑:news      点击:
摄影 审核
签发


现场

 

湛师新闻网101日讯  为进一步推进二级学院的建设与发展,探讨管理和发展的新思路,增强二级学院办学活力, 929日,在罗海鸥院长的倡导下,学校在三号会议室举办了首期二级学院“院长论坛”。本期论坛主题是“如何当好二级学院院长”,由华东师大教科院院长、我校特聘教授、教育研究院名誉院长丁钢主讲。校领导刘周堂、邵乐喜,各二级学院院长、副院长,组织部、人事处、教务处、科技处、思政部等单位负责人参加了论坛。学校罗海鸥院长出席并主持论坛。

 

围绕“如何当好二级学院院长”主题,丁钢院长结合自己长期的管理实践和体会,向大家款款而谈,给与会人员诸多启迪。

 

重视科研,形成一种导向

 

“在华东师大首先要重视学科建设,抓好科研。这是毫无疑义的。对教师的科研成果,不但学校有奖励,学院里也有”,“奖励不在多少,关键要表达一种心意,体现学院对科研的重视,鼓励大家的科研积极性”。丁院长谈到,华东师大教科院在科研上做到了“投入小、产出高”,通过分配向科研产出高的老师倾斜,以科研奖励为杠杆,促使教师去争取更多的科研项目和经费。

 

不放松教学,科研促教学

 

“学生打分评教,低分老师的名单只发给本人、系主任和院长,不公布,保护老师。但是出现3次这样的情况,任课老师就要停课。每个老师都要接受这样的考验”,重视科研,并没有放松教学。丁院长强调,学生评教,作为保证教学质量的一种手段,华东师大教科院对教学有明确要求,如每门课程每年都要求任课老师写教学大纲,且写到四个层级。“因为你不能任意发挥,一定要有大纲。在国外这种做法是相当普遍的。”“教学大纲比教材更重要,就是你要用自己的研究来充实教学的内容。学生也是有时间安排的,他们把时间给了你,就要负责。”“教师无所谓教学型或研究型之分,只要是教学就要用你的研究成果来讲。研究促教学,照本宣科是不负责任的。而且我们的教学也是侧重让学生学会学习,促进学生主动学习起来。”