李江凌副院长与黄达海部长为培训室启用揭幕

湛师新闻网10月8日讯　日前，由学校学生工作部主办，辅导员协会承办的第七期辅导员沙龙在辅导员教育培训室举行，学生工作部黄达海部长、学工部思教科干部及全体辅导员参加了本期沙龙。沙龙开始之前，学校李江凌副院长接见了全体辅导员，并与黄达海部长共同为我校辅导员教育培训室举行了揭幕仪式。辅导员培训室的设立是我校大力加强辅导员队伍建设的又一重大举措，它为辅导员队伍的学习和交流提供了坚实的阵地保障。

我校2010级新生有88.7%出生在1990年以后，也许他们会反对“被标签”，但“90后”代替“80后”占据大学校园的舞台已是不容回避的事实，因此如何正确认识“90后”并改进新生教育成为本次辅导员沙龙的研讨主题。今年负责新生教育工作的辅导员代表杨进军、詹绍姬、陈琳琳、黄钰晶等四位辅导员作了中心发言，与会辅导员结合自己的工作实践，深入分析了“90后”大学生的特点，大家普遍认为尽管“90”后大学生存在一些缺点不足，但他们总体上思想早熟、个性独立、自信张扬、规划长远、责任意识强。相比“80后”，他们的生活方式更多样化，自我意识更强，也更自信，喜欢尝试新事物。面对这一全新的教育对象，要求我们在客观评价和充分肯定“90”后大学生的基础上，努力遵循因材施教的原则，调整教育内容，更新教育形式，完善教育方法，努力提高新生教育的针对性和实效性。

黄达海部长仔细聆听了大家的讨论，他指出“90后”大学生在所长过程中深受时代的影响。社会大环境对“90后”提出了高度社会化的要求，但同时“90后”长期被家庭高度关注，是相对社会化程度最低的一代。面对在这种矛盾中成长起来的教育对象，辅导员一定要全心投入、全程关注、全力思考，全面总结才能做好教育工作。他特别提醒辅导员：“90后”是一个喜欢挑战权威的群体，每位老师都必需直面这一挑战，用自己的品德、学识和人格魅力确立自己的威信。

利用本次沙龙，黄达海部长还向全体辅导员通报了我校近期辅导员队伍建设的有关情况，他坚定地表示，我们有信心在3-5年内使辅导员队伍建设上一个台阶，这既要靠领导、组织的关怀，更要靠大家的共同努力。他勉励全体辅导员努力提高工作的针对性，做到工作定位准确、思想富有内涵，形式有所创新。

黄达海部长讲话