湛师新闻网7月1日讯  由中华人民共和国教育部主管、国家教育行政学院主办的《高教领导参考》在2010年第10期“队伍建设”专栏刊载了《湛江师范学院党委中心组理论学习实践探索》一文。我校党委中心组理论学习成效显著，曾连续8年被评为“湛江市理论学习先进中心组”。

文章主要介绍了我校党委中心组理论学习围绕学校的办学实践，立足“三个到位”、 坚持“三个结合”、着眼“三个围绕”，坚持真学、真懂、真用，在求真务实上下功夫，不断提高运用理论解决实际问题的本领，提高推动科学发展的能力，为建设特色鲜明的高水平师范院校打下了坚实的理论基础。

文章第一部分着重从立足“三个到位”，介绍了我校党委中心组理论学习如何形成良好的学习氛围。一是思想认识到位。学校在评估后优良时期迎来了良好的发展势头，学校党委把理论学习摆在重要位置，从讲政治、讲大局，促和谐、促发展的高度，牢牢抓实抓好；二是组织领导到位。学校党委书记作为中心组组长，自觉把抓好中心组的理论学习作为履行书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。在“一把手”的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，不断推动中心组理论学习的深入开展；三是机制建设到位。中心组秘书处设在学校党委宣传部，具体负责理论学习工作的组织协调和日常工作，抓好各项任务的落实。理论学习坚持计划安排、个人自学、集中学习、学习体会交流、学习考勤、学习成果通报等“六项制度”，并在学习形式上做到“八个有”，即有计划、有人员、有考勤、有经费、有成果、有记录、有检查、有汇报。每年组织7—8次集中学习会。面向中心组成员发放学习资料，并购买了音像资料供二级党委中心组借阅和学习。在《湛江师院报》开设了“理论视点”专栏，并利用思想政治教育专题网《燕岭雷阳》和《湛师新闻网》、校园宣传橱窗《燕岭画廊》等宣传载体,及时宣传中心组学习的动态和经验成果,发挥示范作用,促进和引导二级党委中心学习组和党员干部的学习，形成了浓厚的学习氛围。近二年来，各成员都能认真思考，结合实际撰写调研报告、学习心得、理论文章60多篇，其中发表近40篇，梁英书记发表的文章就有8篇。

文章第二部分着重从坚持 “三个结合”，介绍了我校党委中心组理论学习如何形成理论联系实际的学风。一是系统学习和重点学习相结合。系统学习主要学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。重点学习主要紧扣国际国内形势和学校的发展过程，出现的新情况、新问题，进行有的放矢地学习。如2008、2009年，主要围绕 “庆祝改革开放30周年”、 “实践科学发展观与构建优质师范院校”、“新中国成立60周年的伟大成就与高等教育的发展”、“《珠三角地区改革发展规划纲要》的深刻内涵与推进校地合作层次”、“新时期多元文化背景的师范文化与师范精神”等专题开展学习。二是理论研讨与专题报告相结合。学校连续二年利用暑假时间举办暑期干部学习班，作为党委中心组两次重要的集中学习会。2008年以“管理·质量·特色·发展”为主题，把学习活动与学校发展战略研讨结合起来。2009年围绕《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》中对高校发展提出的新要求，结合学习实践科学发展观整改措施中的“校地合作工程”，开展了“校地联手、合作共赢”的探讨。同时，紧扣学校发展的工作重点和领导干部的思想实际，分别邀请了中共湛江市委书记陈耀光、上海宝钢湛江基地总经理张永福等来校作有关“校地合作”的辅导报告，邀请中山大学冯增俊教授、华南师范大学莫雷教授、柳柏濂教授等专家学者来校作有关“高教发展与创建特色大学”的辅导报告。三是学习理论和指导实践相结合。我校始终把学习理论与指导实践相结合作为增强学习针对性和实效性的重要环节来抓，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合分管工作实际的工作思路。2009年，学校为了探讨办学历史和师范文化精神，明确师范教育发展方向。一是以中心组学习的形式召开学校发展史座谈会。二是结合深入贯彻党的十七届四中全会精神和我校纪念从事师范教育105周年的校庆活动，以“探索我国师范教育发展历程、世界师范教育发展趋势与我院师范教育发展路向”为主题组织集中学习会。 

文章第三部分着重从“三个围绕”，介绍了我校党委中心组理论学习如何服务学校改革发展的实践。一是围绕“社会主义核心价值体系”教育，推进特色鲜明的高水平师范院校建设。2008年10月，湛江师范学院结合学习党的十七届三中全会精神，以“加强社会主义核心价值体系建设与优质师范院校”为主题组织集中学习会。2009年，校园文化建设经验材料《以社会主义核心价值观为导向，建设博雅文化校园》，被广东省教育厅指定为全省纪念中发[2004]16号文颁布5周年召开的“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育经验交流会”的交流材料，大学生思想政治教育成果参加了全省展示并获好评。二是围绕“学习实践科学发展观”，推进校地合作。湛江师范学院不断增强“校地合作”的深度和广度，把学习实践活动与服务湛江钢铁基地、中科炼化一体化项目等结合起来。学校的经验成果被新华网站刊登报道，并得到省教育工委领导的高度肯定，罗伟其厅长在华南片区高校学习实践活动交流座谈会上表扬湛江师范学院拓展校地合作，结合服务湛江钢铁基地的建设，在人才培养、学生就业等方面的大胆实践。