培训管理者培训交流研讨会现场

近日，学校省级中小学教师发展中心组织2023年培训管理者培训活动，本次培训由学校副校长、省级中小学教师发展中心主任金义富带队，先后到华南师范大学、广东第二师范学院和北京师范大学珠海校区等高校省级中小学教师发展中心进行交流学习。

26日上午，团队一行先来到了华南师范大学，华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长、省级中小学教师发展中心执行主任王红对团队表示热烈欢迎。她强调师范院校要将基础教育作为重要抓手，需扎根基础教育，与中小学建立亲密的协同伙伴关系。教师的职后培养需要专业化、学术化，师范院校需合力加强师范专业建设，谋求进一步的发展。谈到教育部师范教育协同提质计划，王红则提出希望未来可与省内院校构建“高校协作共同体”，携手助力广东教育发展。

华南师范大学教师教育学部党总支书记华维勇希望通过这次交流，加深两所师范院校间的友谊、加强彼此的了解，促进教师教育领域的共同进步。教师教育学部副部长、省级中小学教师发展中心副主任黄道鸣从统筹管理助推教师教育稳步前行、学科平台奠定教师教育学术发展基础、对外交流合作促进教师教育国际化发展等多个方面讲解了教师教育学部以及省级中小学教师发展中心在衔接职前与职后教育培训业务的情况。教师教育学部张云婷博士介绍了全国教师教育质量监测平台。

金义富首先向华南师范大学即将迎来九十周年校庆致以祝福，接着对组织安排本次交流研讨会表示感谢。会上，金义富对华南师范大学省级中小学教师发展中心开展的各项教师教育活动给予了充分的肯定，介绍了学校省级中小学教师发展中心机构设置思路，并就师范教育工作的高效开展、高校“协同提质”、提升教师培训项目质量及规范经费使用等方面进行经验交流。

26日下午，团队一行来到广东第二师范学院，与广东第二师范学院副校长李琴、省级中小学教师发展中心副主任龚孝华等人进行了交流，李琴对团队一行的到访表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的基本情况和发展现状。她表示，双方同属师范院校，希望双方未来加强交流，开展更深入全面的合作，共同推进两校事业高质量发展。龚孝华介绍了省级中小学教师发展中心在推动中小学职后一体化发展的工作情况，分享如何与各级教育行政部门协同推进中小学教师专业发展带动薄弱学校快速优质化的经验。双方还就省级中小学教师发展中心条件建设、培训项目费使用、培训项目管理等进行了深入的讨论，观摩学习了广东第二师范学院省级中小学教师发展中心培训平台，详细了解平台管理功能、实施流程以及过程质量监控等。

27日上午，培训管理者培训全体学员针对在华南师范大学、广东第二师范学院的学习体会、在培训管理过程中遇到的问题以及值得推广的经验做法等展开热烈的交流讨论，探讨促进我校非学历教育高质量发展的方法路径。

27日下午，团队一行走进北京师范大学珠海校区，与北京师范大学省级中小学教师发展中心顾问吴圣谷、执行办主任尹斌亮等人进行了深入交流。吴圣谷回顾北京师范大学珠海校区的发展历程，介绍了珠海校区拥有着独特的教学特色、优势以及未来发展规划和愿景。尹斌亮介绍了省级中小学教师发展中心定位、发展规划及优秀成果。学校省级中小学教师发展中心常务副主任吴涛介绍了学校的情况和中心机构设置，并就高校与地区教师发展中心的协同发展问题进行了交流。团队一行人还参观了校园环境，了解了教师培训教室以及生活配套设施建设。

这次培训管理者培训的成功举办，加深了省内兄弟中心之间的紧密关系，为以后的良好合作打下了良好的基础，同时，也为我校培训管理者搭建了一个学习交流、互促互进的平台。学员们纷纷表示，通过此次培训更新了教育理念、拓宽了工作思路、开阔了个人视野、增加了教师培训的使命感，将为进一步促进我校非学历教育高质量发展而努力。

华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长、省级中小学教师发展中心执行主任王红讲话

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