报告会现场

11月24日上午，中国人民大学教育学院院长周光礼教授应邀做客我校“雷阳大讲坛”，作题为“以评价改革推动高等教育治理现代化”的学术报告。教师教育学院、教师教育学科师生60余人参加了本次报告会。学校党委副书记黄达海出席并主持报告会。

周光礼从历史方位阐述从科层式治理到市场式治理的演进过程。他指出，在计划经济时代，科层式治理是高等教育系统的主导模式，它遵循行政逻辑，依靠层级化、劳动分工、专业化、正式规范等方式协调高等教育系统。而在市场经济时代，市场式治理逐渐兴起，强调市场化评估，推动了高等教育的多元共治和评价改革。

同时，周光礼详细分析“五唯”评价体系的产生及特点。他指出，“五唯”源于世界一流大学建设，而中国世界一流大学建设的“外溢效应”使其特点主要表现为重规模轻质量、重投入轻产出、重科学研究轻立德树人、重自然科学轻人文社科。针对这些问题，周教授提出了系统改进的方案。他提出，新时代评价改革旨在推进教育治理体系和治理能力现代化，以立德树人为主线，以破“五唯”为导向，以五类主体为抓手，着力做到政策系统集成、举措破立结合任务协同推进。

最后，周光礼详细解读了教育评价改革与本科教育教学审核性评估。他表示，新一轮评估要建立“五位一体”的评估体系，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，特别强调教育评价改革与本科教育教学审核性评估是推进高等教育治理现代化的关键环节以及建立多元化、综合性、过程性评价制度的设想。

黄达海对报告会进行总结，他指出本次报告视野广阔、站位高远、紧跟时代的同时，又非常接地气，具有很强的前瞻性、现实性和启发性，特别对本科教育教学审核性评估的相关政策解读和诸多痛点、难点的破解策略，具有很强的指导意义。他认为，该报告将有力推动岭南师范学院在高等教育治理领域的研究和实践进一步深化，为岭南师范学院在未来的教育评价改革中提供了宝贵的理论指导和实践启示。

学校党委副书记黄达海总结讲话