会议现场（熊镇 摄）

岭师新闻中心讯：4月8日，学校在国际会议厅召开2022年学生资助工作会议，总结回顾学校2021年学生资助工作开展情况，部署安排2022年学生资助工作。学校党委副书记黄达海出席会议并讲话。

会上，黄达海分别为2021年资助工作先进集体和先进个人颁发牌匾和荣誉证书，对学校2021年学生资助工作表示充分的肯定，向奋斗在资助一线为资助事业付出智慧和汗水的资助工作者表示感谢和敬意。他指出，学生资助工作事关民生、连着民心，我校家庭经济困难学生比例较高的生源特点，决定了学生资助工作在我校人才培养、落实立德树人根本任务上具有深刻的现实意义。去年我校学生资助工作考核较前年提升11名，仍有较大的进步空间。“牵手阳光”资助育人工程获批国家教育部2021年思想政治教育精品项目。基于学生资助工作的重要位置、考核需要和标杆催动，新起点上召开学生资助工作会议意义深远。

黄达海表示，今年我校首次发布《岭南师范学院2021年资助发展报告》，是本次会议的一大亮点，这是对我校年度学生资助工作成效的系统梳理和集中展示，也将为进一步研究和推动资助育人工作高质量发展提供重要参考。

黄达海强调，2022年是党的二十大召开之年，“十四五”规划落实的关键之年，也是学校新一轮申硕的决战之年。在新的历史起点上，结合2019年学生资助工作总结会上提出的“过六关”，即认识关、规范关、能力关、精准关、育人关和特色关，需进一步深刻认识新时代做好学生资助工作的重要意义，聚焦精准资助与资助育人两大重点与方向，在完善政策、规范管理、精准资助、资助育人四方面上下功夫，全面做好2022年六项学生资助重点工作：

一是坚持和加强党对学生资助工作的全面领导，坚决守好学生资助安全底线，将资助工作融入思想政治教育体系。二是进一步完善学生资助政策体系与机制，根据上级最新政策指引，落实学校学生资助制度文件的制定或修订，建立健全适应疫情防控常态化和灾情应急保障要求的机制，持续加强精准资助。三是加快推进以应用为导向的学生资助信息化建设，完善学生资助信息系统和学生资助数据管理制度，动态化收集分析家庭经济困难学生各类成长数据。四是坚持育人为本推进“发展型”资助，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制，强化资助育人工作中的人文关怀。五是扩大学生资助宣传影响力，加快推动学生资助宣传领域的媒体融合发展，全面建设“牵手阳光”精品项目，做好学生资助舆情应对和应急工作。六是加强规范管理与资助队伍建设，完善学生资助工作规章制度和学生资助标准化建设，开展系统化高质量的业务培训和实践研究，全面提升学生资助工作的科学化水平。

黄达海要求，2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，全校学生资助战线要站在全局的高度，强化政治责任，以精准资助和资助育人为重点，狠抓落实，加强监管，全面落实各项学生资助政策，将学生资助工作的要求和指示贯彻落实到具体的实践中，加快推动我校学生资助工作高质量发展。

学生处副处长叶建仔对学校2021年学生资助工作进行总结，提出新一年的资助工作要加强对重点难点问题攻关，要结合实际推进资助育人项目的改革创新，重点就资助制度、精准资助、资助育人、资助队伍、资助信息化、资助宣传、“牵手阳光”项目建设七方面解读2022年学生资助工作要点。

会上，教育科学学院和计算机与智能教育学院作学院资助工作经验分享，先进个人教师代表刘巍、学生代表陈安银作个人资助工作交流。家庭经济困难学生资助工作委员会成员、各二级学院负责资助工作辅导员、助学中心全体人员、学生代表参加会议。学生处副处长邓倩文主持会议。

党委副书记黄达海讲话（熊镇 摄）

党委副书记黄达海为2021年资助工作先进集体颁发牌匾（吴钰瑶 摄）

党委副书记黄达海为2021年资助工作先进个人颁发荣誉证书（吴钰瑶 摄）