为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动信息技术与教育教学融合创新发展，促进课堂教学创新，引导教师潜心教书育人，打造优质的一流课程，教发评中心于2022年7月到2022年10月举行本年度教师教学创新大赛。

大赛分材料评比和现场决赛两部分，经材料评审，共有10位教师进入现场决赛，其中副高级及以上组和中级及以下组均为5人。2022年10月21日，现场决赛于综合实验楼B栋12楼微格室举行，上午为副高及以上组，下午为中级及以下组。大赛共邀请到华南农业大学、暨南大学、华南师范大学等双一流高校教学及比赛经验都非常丰富的教师担任评委。

现场决赛由15分钟现场授课、10分教学创新汇报和不超过10分钟的答辩组成，每个选手用时不超过35分钟。本次大赛，各二级单位和教发评中心非常重视，从参赛选手选拔、参赛材料的撰写与提炼、材料打磨、PPT美化、大赛专题学习网站设计、赛程安排、场地选择等都做了大量的工作，使得比赛工作得以有序进行。

参赛选手非常重视和珍惜本次比赛机会，无论是前期材料准备，还是现场授课和汇报，都充分展示了认真、严谨、创新的专业精神，精力投入多，准备过程中善于借鉴优秀教师的教学成果和教学经验，并融入自己的课程设计中，结合实际提炼课程的痛点问题，并在已有基础上创新性提出解决方案、设计相应的解决路径，突出以学生为中心的教学理念，并在课堂建设中融入信息技术，提高教学效率，推动课堂教学创新。

比赛过程中，选手的汇报紧扣立德树人根本任务，将为国育人、为党育人的理念融合到课程建设中，灵活地根据课程内容特点将家国情怀、工匠精神、思辨精神、大历史观、爱国情怀等思政元素恰当融入教学当中，厚植学生工匠精神和爱国情怀，把中国特色社会主义道路自信和中华民族伟大复兴的历史使命感悄悄地“种”在学生心里。

本次大赛的评审专家也给予选手非常多的专业意见，例如教学内容设计、教学内容的难度与挑战性把握、教学仪态与语气的掌控、创新汇报要点的提炼、汇报内容的设计、讲授内容与汇报内容的一致性、课程的互动性等。

参赛教师纷纷表示通过本次比赛，对自己的课堂教学的优缺点有了更透彻的认识，对于下一步如何改进自己的课堂也有新的见解，在解决教学痛点问题、优化课程设计、创新人才培养等方面都有较大的收获，也为参加更高级别比赛做好了充分准备。

选手授课与汇报现场