活动现场

6月30日至7月2日，学校广东省中小学教师发展中心组织的2023年国家级和省级培训项目负责人培训活动在廉江顺利举行。2023年国家级、省级培训项目负责人以及湛江市、赤坎区、霞区山、麻章区、经济开发区、坡头区、廉江市、徐闻县、遂溪县、吴川市教师发展中心代表共计60余人参加线下活动，本次活动采用线上线下相结合的方式进行，参与人员超500人次。

开班当天，学校广东省中小学教师发展中心副主任张妙龄总结了2022年国培省培项目完成情况，分析了项目的特色与亮点，并指出存在问题，同时介绍了2023年国培省培项目的新特点和新要求，深入解读了2023年的培训新政策。她表示，广东省中小学教师发展中心将竭尽全力为项目的顺利举行创造便利条件，提供优质服务，确保2023年国家级、省级培训项目高质量完成。

财务处顾蕾处长从项目申报、预算编制和执行、绩效自评以及审计结果提示四个方面详细介绍项目项目经费的预算、使用和管理。

7月1日上午，广东第二师范学院广东省中小学教师发展中心常务副主任、培训与社会服务处处长龚孝华教授作高质量培训项目标准与实现的专题讲座，他指出新时代的培训目标已发生变革，由习得向迁移转变；高质量的项目方案设计应该是个性化的，以内容为王，具有应用性和伴随性，基于技术研训支持的一体化设计。

下午，华南师范大学广东省中小学教师发展中心办公室林振南主任进行了培训形式创新和成果表达的分享，林主任通过课程实例的方式生动形象地介绍了讲授型、训练型、引导型、以及大数据时代的培训方式在不同场景的应用，干货满满，学员们大受启发。

7月2日上午，优秀项目负责人代表石梦良、李斌辉、刘天平、江树镇分别从不同的角度进行经验分享，石梦良教讲述自2014年举办第一个特殊教育教师培训至今的心路历程，近十年来，不忘初心，始终坚持做好岭南师范学院特殊教育培训品牌。李斌辉以广东省中小学“百千万人才培养工程”初中文科名教师项目为例分析如何进行做的逆向培养设计，成果颇丰。刘天平分享了培训项目过程管理中的智慧，刚柔并济，实现共赢。江树镇以“骨干教师逆向工程与3D打印技能培训”为例分析中职职业教育培训特色挖掘。

本次培训时长为四个半天，通过构建学习共同体，以专家讲座、案例分析、成果展示等方式开展基于成果导向的研修活动，丰富参训学员的学习体验，促进参训学员反思提升，激发参训学员热情，培养项目负责人成为培训的示范者、指导者、组织者、研究者。湛江市及各县市区教师发展中心代表在培训活动中踊跃参与，收获颇多。

本次专项活动助力学校培训项目进一步规范管理，助推项目培训者成长，也促进了湛江市及各县市区教师发展中心培训者水平的提高，校地合作，共同为通过培训提高湛江地区教师队伍专业化水平而努力。

合影留念