“助力科创，赋能科研--大学生科创信息检索技能提升”讲座现场

为助力岭师学子在大学生创新创业大赛中再创佳绩，帮助学生进一步提升科研信息素养能力，培养良好的学术思维和创新精神，助力其科研及创新创业，在第十届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛即将来临之际，图书馆面向学校参加创新创业竞赛的同学开设个性化定制讲座，有针对性地开展信息素养教育。11月份陆续开展了2场“大学生科研素养提升专题讲座”，讲座设计了专门的内容体系，为院系提供嵌入式服务，充分发挥信息素养在支撑专业学习方面的作用。

首场讲座主题为“助力科创，赋能科研--大学生科创信息检索技能提升”，图书馆信息服务部张梦航老师从如何查询历年科创竞赛相关信息入手，介绍了学术文献信息检索的方法和技巧。内容主要有信息检索工具的选择、表达式的构建、策略的优化以及文献阅读小技巧等实用检索技术的说明，同时列举了一些有关科创竞赛的数字资源，并通过实际案例从数据可视化的角度介绍了数字制作的工具和方法。

第二场讲座主题为“中国知网—开启科研‘知’门”，讲座围绕读者使用率最高的数据库中国知网展开。图书馆信息服务部段运老师以知网的社会事件开场，风趣幽默地展现了其强大影响力，从多个知网数据库集合展示了其丰富的学术资源，强调知网在学术科研中扮演着重要角色。关于知网的使用方法，段运老师通过案例展现了从文献初检、筛选到获取、阅读以及知网节、主题可视化等知识延伸的数据库利用方法，同时也介绍了一些实用知网小工具如工具书、学术翻译和格式精灵等来帮助同学们掌握文献处理技巧。

据了解，信息和学科服务是图书馆服务教学、赋能中心工作的重要职责和有效手段。自组建学科馆员伍以来，图书馆先后组织学科馆员对二级学院开展一对一的联系和服务工作。暨去年到有关二级学院进行信息服务宣讲之后，今年又有针对性地面向大学生开展科研素养提升系列讲座。讲座开展前期，信息服务部学科服务团队首先到有关二级程学院进行深入交流，明确参赛同学的信息需求，确定了主题讲座的内容和形式，以期达到最佳讲座效果。此次系列讲座针对各学院学生参加创新创业竞赛进行课程设计，是图书馆与二级学院合作开展信息素养教育嵌入教学服务的具体体现。图书馆将根据学生的反馈及时优化调整信息素养教学内容，同时继续结合自身优势，拓展学科服务深度，提高学科服务精准度，以不断提升我校学生的信息素养和科研创新能力。

“中国知网—开启科研‘知’门”讲座现场