为深化教师教学发展体系建设，学习借鉴兄弟高校先进经验，3月31日，教学发展与质量测评中心负责人尹宁伟带领中心骨干教师团队，赴广东工业大学教师发展中心开展专题学习交流活动，双方围绕教师发展中心建设、教学竞赛培育、教师成长支持等核心议题展开深度研讨，为我校教师教学能力提升与教学改革创新注入新动能。

广东工业大学教师发展中心成立于2014年，2021年正式成为独立教辅单位，在教师发展体系构建、教学竞赛培育等方面积累了丰富经验。交流中，广工教发中心贝淳主任详细介绍了中心的组织架构、运行机制与特色工作，重点分享了以“引领、陪伴、支持”为核心的内部管理办法，以及FDW、ISW等教学发展师的培育与发展路径，中心为教师提供精准化、个性化的成长支持，打造不同规模的帮扶团队，助力教师教学能力持续提升。

在教学竞赛培育方面，广工教发中心的经验提供了重要参考。中心牵头承办的教学竞赛，覆盖百余个团队，实现国家级、省级一流团队参赛全覆盖，教师教学创新大赛国赛取得过“两个国一、两个国二”的优异成绩。其核心培育机制围绕教师个人意愿与成长需求设计，将竞赛获奖与职称评审挂钩。同时，中心建立获奖教师传帮带机制，打造校内帮扶团队，通过经验传承、集体磨课等方式，实现优秀教学经验的辐射推广。

此次学习交流为学校教发评中心提供了宝贵的实践经验。下一步，学校教发评中心将借鉴广工教发中心先进经验，结合学校实际，优化教师发展服务体系，完善教学竞赛培育机制，强化教师发展师队伍建设，打造更具针对性的教师成长支持平台，以高质量教师发展推动学校教育教学质量持续提升，为学校内涵式发展筑牢师资根基。

合影留念