10月16日下午，广东省语文名教师工作室高校指导专家、文学与传媒学院副教授陈斐老师在我校榕楼报告厅为2021年广东省乡村骨干教师高级研修（语文）班近50名学员作新课程语文整本书阅读教学讲座。近百名文传学子聆听了讲座。

陈斐指出了在初中教学中难以推进整本书阅读主要受课标、教材、教师三个因素的影响。她针对如何调动学生阅读积极性以及作为教师要怎样在繁忙中持续高效地做好专业阅读发表了自己的看法，指出整本书阅读的目标应该在于保证学生的阅读量，泛读为主，精读为辅。

她进一步分析了教材对整本书阅读教学的限制，并以《艾青诗选》为例，深入解读了艾青诗歌中的内涵，总结归纳阅读诗歌的方法，指出教师在教学中需要明确读诗方法，发挥教材的示例功能，带领学生品味作者运用语言文字的智慧，做到“由篇到集，由篇到类”，主动引起学生阅读兴趣。

陈斐还分享了四点笔记法、撰写好书推荐词等有利于推进整本书阅读的教学方法，现场师生反响热烈。

陈斐老师讲话（赛卫军 摄）

陈斐和其他老师交流（蒋杰 摄）

会议现场（蒋杰 摄）