为深入贯彻《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》，落实《岭南师范学院赋能基础教育高质量发展行动方案》，推进体育科学学院与地方中小学校结对帮扶工作， 4月15日上午，体育科学学院党委书记庞景才、副院长（主持）王海涛、副院长梁立启等人到湛江市开发区东山镇调伦小学进行专题调研。

体科院一行在调伦小学翟振辉校长的引领下，走进教室、深入课堂，全面了解教学工作运行状态和教学过程中遇到的问题，就如何通过教学研究提高教师的教学能力、如何提高学生课堂兴趣、如何解决校园文化缺失、如何提升教师的信息技术实操能力等问题进行了考察调研。

座谈会上，翟振辉和调伦小学教师表示对岭南师范学院结对帮扶充满期待，希望体科院早日开展工作，帮助学校解决教学中遇到的难题，改善学校的办学条件，提高教学质量，提升教师的教学能力和水平。

庞景才肯定了该校以教学为主线，注重德育发展的做法。庞景才结合结对帮扶工作需要，针对教学过程中遇到的问题提出建议：一是要了解帮扶学校的需求，有针对性的对帮扶对象提供帮扶；二是综合考量帮扶学校的各个方面，利用高校的资源优势安排专家结合帮扶学校的实际情况对帮扶学校进行总体设计和规划；三是可以开展各种教研和师资等的培训，针对帮扶学校老师提出的教学、师资等方面的问题进行商讨，并提出解决方案；四是利用各方优势，发挥各方面所长，协调落实解决实际问题。

王海涛表示，结对帮扶应建立共通点，树立全面发展理念，将其作为一个长期项目来做。在帮扶过程中互相促进、共同发展。整个帮扶要以学生的综合素质、全面发展为出发点，发挥高校在帮扶中的能动性，为被帮扶学校补短板。

现场交流

双方交流

会议现场