近日，学校教学督导分组到各二级学院开展新一轮审核评估“质量保障”指标的调研。本次调研旨在深入了解各二级学院在新一轮审核评估工作中的“内部质量保障标准体系”，包括4个保障方面，15个质量保障要素和52个质量标准项。

为确保调研的顺利进行，各二级学院根据《内部质量保障标准体系》逐项对照，精心准备提纲，详细介绍了本学院针对本次教育部审核评估工作的启动情况，以及学院在本科教育教学质量保障方面的规划、执行、推进情况。

在报告过程中，各学院不仅介绍了各项工作的具体内容和流程，还分享了执行过程中的亮点和成效。同时，对于工作中存在的不足和问题，各学院也提出了切实可行的改进措施和时间节点。

对于各二级学院的报告，教学督导们给予了高度肯定，认为各二级学院在本科教育教学质量保障方面做了大量富有成效的工作，取得了丰富的成果。同时，督导专家们也强调了教学质量保障工作的重要性和必要性，对各学院提出了一些建设性的意见和建议。例如，建议各学院能够进一步优化教学质量保障体系，完善各项规章制度，加强教师队伍建设和教学资源投入等。这些建议旨在帮助各学院更好地完善教学质量保障工作，以评估为契机，共同提升学校本科教育教学水平，推进整体教育教学质量的提升。

本次调研活动不仅为学校教学督导提供了深入了解各学院教学质量保障工作情况的机会，也为各学院提供了一个展示自身工作的平台。通过此次调研活动，学校教学督导和各学院之间的交流得到了加强，有利于推动学校教学质量保障工作的进一步发展，推进学校新一轮教育教学审核评估工作的顺利开展。

调研现场