交流会现场

为提高文学与传媒学院教师学术论文写作水平，提升课题研究质量，11月30日，文传院邀请《广西社会科学》覃合副主编举办“评价学术论文造诣的责编视阈探赜”学术交流会，会议由文学与传媒学院院长阎开振主持，我院相关专业专任教师参加会议。

首先，覃合从编辑角度出发，阐述编者视角中文学类专业论文的普遍特点。他针对刊物发展以及读者阅读需求，指出语言文学类文章需要将专业知识与新技术、新科技进行跨专业结合。同时他指出，文章要注意提出能给读者思考空间的问题，以提高学术论文的发表转载率。

“一篇文章好不好，一个好的题目非常重要，也要看它内容传播的广度和深度。”就参会老师提出的论文写作问题，覃合副主编结合自身丰富的刊物编辑经验，建议大家在进行课题研究时要重视内容的可传播性，在论文写作中要通过标题体现出课题研究的价值，在论文成型后仍需考虑修改题目的可能，力求通过好的题目吸引读者进行论文的下一步研读。

针对语言类专业教师的东盟研究方向，覃合表示，刊物有地方特色专栏供给东盟相关课题研究，而由于东盟研究栏目正处于发育期，刊发相关论文对转载率有较大的影响。由此谈及课题研究方面，覃合副主编鼓励大家从自身专业领域出发，积极寻找有价值的研究方向，以提高相关领域的课题研究质量。

针对专业论文与读者和刊物需求的冲突问题，覃合也从影响论文转载率、刊物发展的因素等方面向在座各位教师进一步提出了文学、语言类学术论文的写作建议。

学院老师们纷纷表示，此次学术交流会通过对各类论文写作问题的答疑解惑，拓宽了本学科课题研究的选题视野，为学科专业论文的写作提供了更多的思考方向，有助于提高学院教师的论文写作能力，提升课题的研究质量。