编者按：为努力答好“教育强国建设，岭师何为”的时代答卷，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全校上下以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，坚持深化本科教育教学综合改革，深入开展自评自建工作，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。现推出“本科教育教学审核评估巡礼”系列专题，持续分享各学院在教育教学改革、专业建设、人才培养过程中的举措、特色与成效，共同推动本科教育高质量发展。本期展示的是：创新创业教育学院。
第一部分卓越工程师实验班简介
为加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养质量，学校积极贯彻落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0，特色创办智慧雷阳书院，采取项目制运作方式，举办卓越工程师实验班。作为学校“六卓越一拔尖”计划2.0的实施载体，智慧雷阳书院传承学校百年师范底蕴，创新探索新时代卓越人才培养新路径。
第二部分卓越工程师实验班教学特色凝练
一、培养实施过程
（一）指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，遵循高等教育和人才培养规律，深入挖掘中国传统书院文化所蕴藏之丰富的哲学思想、教育思想和人文精神，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育创新性研究和示范性实践，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构，结合学校“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位和“强师范、厚理工、兴商科”的办学思路，着力培养社会需要的德智体美劳全面发展的高素质创新型卓越人才。
（二）组织管理
智慧雷阳书院卓越工程师实验班实行学校教务处代管和二级学院管理的两级管理模式。学校层面成立“六卓越一拔尖”人才培养领导小组，学院层面组建卓越工程师实验班管理团队，聘任学校博士、教授组建一支20人的导师指导团队。
智慧雷阳书院卓越工程师实验班开班仪式现场
（三）立德树人
为培养学生爱国情怀，每年清明节组织卓越工程师实验班学生到寸金公园革命烈士纪念碑扫墓，祭奠革命烈士；组织学生集体观看《以国之名》、《强国基石》、《大国重器》、《创新中国》等大型纪录片。
清明节组织同学到寸金公园革命烈士纪念碑扫墓
（四）劳动教育
学校积极贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，引导实验班学生树立正确的劳动观，深化对校企协同育人理念的理解，增强学生劳动实践能力，提升学生创新创业能力。组织卓越工程师实验班全体学生赴中国热带农业科学院南亚热带作物研究所植物园等开展农业劳动教育主题实践活动。
卓越工程师实验班全体学生赴中国热带农业科学院南亚热带作物研究所植物园开展农业劳动教育主题实践活动
（五）美育教育
开设《小型雕塑》课程，指导学生探索材料、形状、结构和空间的关系，带动学生观察和思考，培养动手能力，加深对文化传统和艺术历史的理解，加强对艺术作品的欣赏和评价能力。
《小型雕塑》课程活动现场
（六）理论课程拓展
开设《人工智能与大数据应用》、《现代企业管理》、《创新思维》、《创业基础》、《思维导图》、《网页、自媒体创作》等课程，学科交叉拓宽学生视野，提升学生综合能力，培养能适应社会多元化需求的人才。
卓越工程师实验班学习现场
（七）素质拓展
组织开展《演讲与口才》、《说话的艺术与演讲的口才》、《如何把握创业风口机会》等主题讲座，营造学术创新氛围，提高学生的学习兴趣和学术创新参与率，活跃学术思想，提高学生综合素质。
主题讲座现场
（八）专业能力培养
为搭建企业与学生面对面沟通交流的桥梁，给学生创造开拓眼界的机会，更好地实现卓越人才培养目标，通过开设《文献检索》、《专利申请与管理》等课程提高学生专业能力；通过开展学术报告、优秀企业报告会、企业参观等活动开拓学生视野，提高学生综合实践能力。创新创业教育学院副院长张洪军带领卓越工程师班学生先后赴廉江市、珠三角地区参观学习，深入佛山隆深机器人有限公司、川崎机器人华南工程中心、东莞松山湖—固高科技、本末科技、深圳宝安—飞亚达钟表大厦等知名企业考察交流，引导学生切实了解企业的运作方式以及内部机制，提高学生实训实践技能。
创新创业教育学院副院长张洪军带领卓越工程师实验班学生先后赴廉江市、珠三角地区企业参观学习
（九）年度考核
为贯彻落实“以人为本”的办学理念，深入实施学校培养计划，建立竞争机制，切实提高人才培养质量，根据《岭南师范学院“六卓越一拔尖”人才培养实施方案》和《智慧雷阳书院卓越工程师实验班人才培养方案》，对实验班学生进行年度考核。
二、取得成果
（一）中国国际互联网+大学生创新创业竞赛获奖
省级铜奖3项、校级金奖3项、银奖5项、铜奖2项。
卓越工程师实验班获奖一览表
（二）大学生创新创业计划项目立项
卓越工程师实验班学生参加大学生创新创业计划，获国家级项目立项7项、省级项目立项6项、校级项目立项8项；参加攀峰计划，获省级项目立项3项；科研项目立项4项。
卓越工程师实验班获得的各项大学生创新创业计划项目立项
卓越工程师实验班获得的各类专业学科竞赛获奖证书
（三）专利、论文成果
卓越工程师实验班学生发表SCI期刊1篇，省级期刊3篇，已授权专利7项。
卓越工程师实验班获得的各项专利、论文成果
（四）文体类获奖
卓越工程师实验班学生参加中国大学生飞镖联赛女子高分赛获第六名；参加第一届广东省大学生匹克球锦标赛获甲组第一名、女子双打第七名。
卓越工程师实验班获得的各项文体类获奖证书
（五）英语四六级通过率
卓越工程师实验班80人参加英语四级考试，64人通过，其中500分以上有8人；51人参加英语六级考试，28人通过。
（六）各类等级证书
卓越工程师实验班16人参加计算机二级，7人通过；参加普通话水平测试，其中11人获得普通话二甲资格证，11人获得普通话二乙资格证，1人获得普通话三甲资格证。
（七）奖学金及综测排名
卓越工程师实验班学生获国家励志奖学金3人，校级一等奖学金10人，二等奖学金16人，三等奖学金19人。39人班级排名前十，其中第一名5人，第二名5人，第三名10人，第四名11人，第五名8人。
三、努力方向
（一）卓越工程师实验班以大创、互联网+、挑战杯大赛为抓手，结合导师科研项目，强化专业能力的培养。
（二）卓越工程师实验班将引导学生提前制定考研、就业的目标，进一步分类指导，重点培养。
第三部分卓越工程师实验班未来发展规划
未来，卓越工程师实验班将以二级学院为主导，依托特色优势专业深入推进学校人才培养模式改革，提升复合型人才培养质量，满足学生的个性化发展和多样化需求，鼓励学有余力的学生在学习本专业的同时，自愿选择修读微专业和创新班课程。
