活动现场

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，完善学风建设长效机制，坚持不懈培育优良学风。4月21日晚，音乐与舞蹈学院于教三211成功举办2024“学风建设年”启动仪式。学院党委副书记徐灵主持仪式，学院领导班子成员、各系部室主任、教学秘书、科研秘书、班主任、辅导员和学生干部代表及各班级学生代表参加。

学院党委书记郑晓辉作动员讲话并宣布2024年学风建设年正式启动。他从理解和把握学风建设的内涵特点出发，深刻解读了学风建设对于教育教学和人才培养的重要意义，提出要坚持目标导向和问题导向，站在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的战略高度上来构建和完善学风建设长效机制。他号召全体教师要以良好的师德师风带动学风，全体学生要不断增强在学风建设中的思想自觉和行动自觉，为营造优良学风、实现学院各项事业高质量发展做出应有的贡献。

学院院长孙建华对学院“2024年学风建设年活动”进行工作部署，提出学风建设“五项工程”，涵盖思想引领、制度建设、升学深造、社会实践、榜样示范等多个方面，旨在通过一系列具体举措，着力弘扬和培育“立德修能，笃学力行”的优良学风，把学风建设工作真正落到实处、抓出成效。他强调，学风建设是学院教育教学质量的重要保证，也是学生综合素质提升的关键所在，学院全体师生要勠力同心、积极参与，以思想铸学风、以管理严学风、以深造育学风、以实践促学风、以榜样树学风，共同营造出一个求真务实、开拓创新、积极向上的优良学风环境。

徐灵围绕前期学风建设大调研、大讨论的数据和结果，对学院学风情况进行分析报告。她指出，目前学院学风发展趋势整体向好，学生课堂纪律明显好转，规范意识也有较大的提升。但仍然存在学生的主体意识和规范意识不强，内生动力不足；教师育人主体合力尚未形成，育人个性化及连贯性不足；学院学风建设系统谋划不够，长效化、系统化的学风建设机制尚未形成等问题。她指出，大力开展学风建设活动，构建全员、全过程、全方位协同育人体系，持续推进学院学风建设刻不容缓。

在启动仪式上，孙建华与班主任代表签订《音乐与舞蹈学院学风建设责任书》。优秀青年教师谢滨妃作为教师代表发言，呼吁师生积极参与学风建设年的各项活动中来，奋力开创学院学风建设新局面；学生会主席田诗雨宣读《音乐与舞蹈学院学风建设倡议书》，倡议全体同学把学风建设融入日常生活、勤奋学习、追求卓越，以实际行动为学院高质量发展贡献力量。

启动仪式的圆满举办标志着音乐与舞蹈学院学风建设年正式拉开序幕，为学院未来学风的向上向好发展奠定了坚实的基础。学院将以学风建设年为契机，为完善学风建设的长效机制持续赋能，发挥岭师音舞人应有的担当作为，为加强学院优良学风建设、推动学院各项事业的高质量发展贡献力量。

音乐与舞蹈学院党委书记郑晓辉发言

音乐与舞蹈学院院长孙建华发言