论坛现场

11月23日下午，教师教育学院承办的2024“新师范”建设暨基础教育高质量发展研讨分论坛在图书馆学术报告厅顺利举行，此次研讨会旨在落实教师教育学院与廉江市、吴川市和湛江经开区“三所学校”和县中的全面对接，推动“新师范”建设，促进基础教育高质量发展。

吴川市委教育工委副书记何胜、廉江市教育局副局长全炳、湛江经开区教育局副局长沈国强、岭南师范学院教师教育学院党总支书记练有扬、岭南师范学院教师教育学院院长王林发出席了本次研讨会，廉江市、吴川市、湛江经开区“三所学校”和县中相关学校负责人及教师教育学院“三所学校”和县中工作团队成员参加了本次研讨会。教师教育学院副院长王碧静主持研讨会。

王林发作会议致辞，并对相关任务进行解读与说明。王林发强调“新师范”建设的重要性和紧迫性，指出要培养更多具有创新精神和实践能力的高素质教师，为基础教育高质量发展提供有力的人才保障。

在研讨会专家讲座环节中，常熟理工学院师范学院袁强教授带来了题为《基于三重螺旋理论的教师教育协同育人机制探析》的精彩讲座，湛江市教育局教研员刘剑老师开展了题为《教育科研选题指南》的讲座，岭南师范学院附属中学校长杨昌彪开展了题为《应用问题导学建构思维型课堂的思考与实践》的讲座。

参会代表们共同参与了针对“三所学校”和县域普通高中学校的整体校情摸底调查问卷。这份问卷由教师教育学院与基础教育专家共同制定，旨在全面了解这些学校的现状和需求，为后续的帮扶工作提供科学依据。

王碧静对研讨会进行了总结，指出本次研讨会以推动高质量发展为主题，旨在形成城乡教育共同体，助力解决城乡区域教育发展不平衡不充分问题。通过此次研讨会，与会者深入探讨了“新师范”建设与基础教育高质量发展的路径和策略，为未来的教育工作提供了新的思路和方向。

教师教育学院院长王林发致辞

专家开展讲座