会议现场

2月28日，社管学院社会工作专业在第五教学楼D303会议室召开2024—2025第一次教研会。本次会议以“AI人工智能对专业发展的影响与应对”为主题，围绕课程设置、实习实践等关键事项展开深入研讨，旨在探索社会工作专业教育与AI融合的创新路径，提升教学质量与学生专业素养。

会议上，社会工作系主任谢正富强调，AI技术不仅改变了传统教学方式，还为社会工作专业教育的未来提供了无限可能。AI与社会工作专业深度融合，可提高教育质量与效率。与会教师一致认为，社会工作专业教育须跟紧时代发展的步伐，接纳AI、拥抱AI。同时也要认识到，AI虽然可辅助教学，但存在模式化问题，无法替代创造性工作，因此既要鼓励学生使用AI，也要提醒学生不要过度依赖AI。

在讨论课程设置这一环节，与会教师们展开了头脑风暴，讨论热烈。大家深入剖析了学生学习过程中存在的一些问题，如课业量增多，课业压力较大，部分学习缺少自主性、学习态度欠佳，在课堂上玩手机的现象未能完全杜绝等。有的老师提议要进一步关注学生的需求，以学生为中心设计课堂内容，适当调整知识讲授时间，增加互动、练习环节，引导学生积极思考、探索。有的老师提议要进一步规范课堂纪律，禁止学生上课玩手机，强化平时成绩评定的运用。有的老师提议提议教师利用AI搜索文献资料、制作PPT、生成教学大纲、构思公益宣传作品等，同时融入个人教学风格和匹配学生需求，制定个性化教学方案。

实习实践也是本次教研会的重点。谢正富表示学院与湛江市一些社会组织已达成合作意向，后期需落实机构督导服务相关事宜，拓展合作空间，为学生提供社会工作专业实习岗位，让学生在实践中积累经验，为未来就业做好充分准备。同时，谢正富鼓励与会教师们积极走出校园，深入社会各个领域开展调研、实践与交流合作，共同促进社会工作专业教育与社会发展的紧密结合。

本次教研会的成功召开，体现了社会工作系对AI时代教育改革的重视和积极响应，同时为新学期社会工作系教学工作开好头、迈好步打下良好基础。