志愿者招募现场

10月25日，学校音乐与舞蹈学院副院长刘厚宇教授带领2025级音乐专业新生，先后走进粤桂边区革命纪念馆、湛江市博物馆开展课外考察实践，并同步启动博物馆专项志愿者招募工作。此次活动既是音乐与舞蹈学院“民族音乐+地方文化”课程实践的重要落地举措，也是响应湛江市博物馆人手需求、深化馆校合作的创新尝试，彰显了高校服务地方文化建设的责任担当与“课程育人+实践育人”的双重价值。

作为广东省中国民族音乐课程教研室重点建设的实践项目，本次活动以“红色基因传承”与“非遗文化活化”为双主线，打造沉浸式教学场景。在粤桂边区革命纪念馆（湛江市博物馆下属红色教育基地），师生们围绕馆内革命史料、文物展陈，结合课程“红色音乐文化”模块内容展开深度研学。通过梳理边区革命历史与红色艺术创作的关联，学生们不仅深化了对“用好红色资源、发扬红色传统、传承红色基因”的理解，更明确了将专业知识与文化传承相结合的实践方向，为后续参与红色文化传播奠定基础。

随后，实践队伍转场至湛江市博物馆非遗展区，雷剧、廉江捱歌、雷州八音、粤西木偶戏等本土非遗项目的艺术展品，成为课程“民间音乐”模块的鲜活教学素材。刘厚宇现场结合展品进行专业解读，从地域非遗音乐的韵律特征、文化内核切入，引导学生挖掘本土艺术中的创作灵感与传承价值，推动课程理论知识向实践应用转化，助力学生构建“扎根地方、服务地方”的专业认知体系。

值得关注的是，本次活动同步启动的博物馆志愿者招募工作，是学校音乐与舞蹈学院与湛江市博物馆定向合作的关键落地环节。此前，针对湛江市博物馆人手不足的实际需求，刘厚宇主动对接湛江市博物馆馆长李漓，结合学校育人要求与音乐与舞蹈学院专业特色，共同确定招募“红色文化宣讲”“非遗艺术推广”两类专项志愿者。后续，入选学生将以课程所学为支撑，在博物馆开展红色历史讲解、非遗音乐现场展演等志愿服务，实现“课程实践+志愿行动”的深度融合，达成学生专业成长与地方文化服务的双向赋能。活动现场，新生报名踊跃，充分展现了青年学子参与地方文化建设的热情。

刘厚宇在总结中表示，此次实践活动是中国民族音乐课程教研室打破课堂边界的重要探索，通过将教学场景延伸至地方文化场馆，让学生在真实的文化语境中深化专业认知，同时以志愿力量精准回应地方需求，实现了“教学、实践、服务”的有机统一。李漓也对双方合作寄予厚望，她指出，期待与学校音乐与舞蹈学院进一步深化馆校协同，依托高校专业资源推动红色文化、非遗资源的创新性传播与活态化传承，共同打造育人与文化服务双赢的合作典范。

实践队伍参观粤桂边革命纪念馆合影留念

实践队伍参观湛江市博物馆合影留念