活动现场

为深化推动基础教育高质量发展，化学化工学院近日以广东省粤东西北中小学教师全员轮训培训项目为依托，赋能湛江市第五中学、湛江市第七中学、湛江市吴川振文中学、茂南第二实验学校等四所结对帮扶学校，成功搭建起一个聚焦“名校长、名教师”培养的区域性教师发展高端平台。通过举办专题育人讲座、推广优秀课题成果、组织跨校深度教研等一系列活动，学院系统整合高校、名校与区域资源，积极探索“区域性教育发展共同体”的建设新路径。

在名校长培养方面，学院着力搭建展示交流平台，强化示范引领作用。活动特邀结对帮扶学校湛江市第五中学校长王平作《从专业卓越到人格灯塔——骨干教师如何成为学生成长的“领路人”》专题育人讲座，提出本质性问题：“为谁培养人？”“怎么培养人？”引起一线老师们的强烈共鸣，从理念与实践层面深入剖析骨干教师的成长路径与使命担当。同时，邀请吴川市振文中学副校长潘观旺现场推广其荣获省级立项的“生活化觅材实验”课题成果，以身示范乡村教师如何破解实验器材、药品难题。将一线校长的优秀教育科研实践转化为可借鉴、可推广的区域共享资源，有效激发了校长队伍的专业成长与创新活力。在教师专业成长层面，学院积极打破校际壁垒，“构建高校引领、名校示范、区域联动”的教师发展新生态。通过精心组织，学院联系湛江第一中学、湛江市寸金培才学校作榜样示范，精选两校骨干教师苏日平、丁龙凤、叶玉纯开展示范课教学，学院教学法教师彭兰贞全程参与观课指导。同时推动四所结对帮扶学校教师参与两校深度教研活动。其中“水的净化”“水的电离和溶液的pH”两场以化学核心素养为导向的同课异构课堂教学，充分展现了新课标理念下的教学创新，获得在场教师一致好评，这一系列举措有效促进了优质教研资源的流动共享，为区域教师专业发展搭建了高质量平台。

本次系列活动，是岭师化工院将常规帮扶活动与省级培训项目、名校联动机制进行系统整合的一次成功实践，凸显了其构建“区域性教育发展共同体”的顶层设计与战略决心。未来，学院将继续发挥自身在教师教育领域的独特优势，为夯实广东粤西基础教育高质量发展的师资人才基础贡献“岭师力量”。

合影留念