为贯彻落实好《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》（粤府[2021]55号）和《岭南师范学院赋能基础教育高质量发展行动方案》，促进基础教育高质量发展和城乡教育均衡协调发展，推进生科院与地方中小学校结对帮扶工作，5月25日下午，生科院副院长（主持工作）刘锴栋教授、教学副院长孙余丹、生物科学系余小杏老师和余海峰老师等一行四人到遂溪县大成中学进行开展基础教育高质量发展结对帮扶调研暨帮扶协议签订仪式。

陈华强校长首先代表遂溪县大成中学对岭师生科院领导专家一行的到来表示热烈欢迎。他从办学历史和办学规模等方面简单介绍了遂溪县大成中学的基本情况，希望能够借助基础教育帮扶的契机和平台，进一步加强合作与交流。

刘锴栋副院长（主持）首先从岭南师范学院的学科专业体系、办学资源、师资队伍、人才培养质量及生命科学与技术学院的办学情况等多个方面进行了介绍。并详细介绍了岭南师范学院赋能基础教育高质量发展行动方案，明确指出生科院将进一步落实学校行动方案，深入了解结对帮扶学校的实际需求，综合考量结对帮扶学校的各个方面，利用高校的资源优势和人才优势针对帮扶学校的进行总体设计和规划，有针对性的对帮扶学校提供帮扶。希望通过此次的帮扶活动，在师资队伍建设、课程改革、教育监测、教学设施、学科建设、课后服务及教学科研等多个方面给予帮助，并表示现阶段学校在推进虚拟仿真实验室的建设，希望通过此实验室的建设解决中小学实验教学所存在的问题，实现基础教育共同高质量发展，支撑高质量教育未来体系建设。

遂溪县大成中学袁守成副校长就办学特色、师资队伍及帮扶请求两个方面进行简要陈述。从教师发展规划、校本研修、教材培训、校际交流、课程研发、教育科研等方面提出我校的帮扶请求，希望在办学水平及教师的成长方面迈向更高台阶。

遂溪县大成中学生物教研组长罗碧梅老师对现阶段学科实验教学的困惑及校本课程开发遇到的困难提出需求，渴望通过此次帮扶计划在实验教学、实验室建设、校本课程开发等方面能得到更专业的培训及指导。

最后，刘锴栋副院长（主持）与遂溪县大成中学陈华强校长签署了《岭南师范学院与遂溪县大成中学基础教育高质量发展结对帮扶协议》，全场报以热烈的掌声，两校将依据协议约定，携手合作共进，共圆教育梦想。

签约仪式结束后，为更好的了解学校的基本概况，全体参会人员参观了校园及生物实验室。

据了解，岭南师范学院为深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见，根据《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》，日前组建了基础教育高质量发展帮扶工作领导小组，成立基础教育高质量发展研究院，出台《岭南师范学院赋能基础教育高质量发展行动方案》，实施“三成四化”筑峰工程，在湛江市实行“一镇一岛一校”的帮扶模式，即由学校重点选取一个乡镇、一座海岛、一所学校作为创新试验区，各二级学院对接若干中小学，全面实施结对帮扶，赋能湛江市基础教育高质量发展。

陈华强校长讲话

刘锴栋副院长讲话

签约仪式

现场调研实验室建设

合影