岭师新闻中心讯:3月2日,岭南师范学院线上教学全面展开,受疫情影响,原本面对面上课的老师,这次变身为“主播”,各显神通,通过线上教学授课、随机提问、开放式问答等方式开展全新的教学模式。当天,4万多人次学生参与在线学习,与老师进行线上互动,学生直呼“收获多”。
根据教育部和省教育厅关于延期开学期间“停课不停学、停课不停教”的工作部署以及要求,2月25日,校长兰艳泽在学校召开的疫情防控工作会议上特别强调,疫情防控期间,教学是最大的挑战,也是对学校教学管理一次大考,要求教务处要做好网上开课准备工作,要考虑全面,做好各种预案,宁可备而不用,也不能出现丝毫差错。教务处、各二级学院等教学单位也因此做了充分的准备工作。
为了保障在线教学的开展,学校成立了由分管教学的副校长金义富任组长的岭南师范学院在线教学保障小组。小组成员由教务处、网络与信息技术中心、教师教育学院教育技术系三个部门教育技术专技人员组成。各教学单位积极组织在线教学培训,广大教师更是积极投入到在线教学之中,除了一些实验、实训、实践课程难以开展线上授课外,所有课程都制定了在线教学方案。
3月2日,全校“线上教学”如期展开。按原教学进度安排,及各二级学院所做的疫情期间在线课程的教学方案,全校本科生课程应开课程门数459门全部开课,开课率100%。全天应上课学生人次数为43998,实际上课学生人次数为42938,学习率为97.59%。
当天上午8时,法政学院全体师生正式拉开了特殊时期“网络教学”的序幕。来自人力专业的周同学认为线上教学比起传统实体课堂更具新鲜感,屏幕前的你一言我一语的课堂讨论也能收获不少知识,称得上是线上教学的“意外之喜”。
“学生的参与性很高,课堂也变得很有意思。”美术与设计学院的陈老师上完课便说道,虽隔着屏幕,师生情却更近一步。在屏幕上,师生之间互相问候,同学纷纷留言“老师辛苦了!”“老师很棒!讲得很细致、很生动!”
商学院信息管理系孟毅老师的电子商务概论课,原本很多内容要在第四教学楼实验实训中心的实验室“博星电子商务实训教学平台”上进行、实验老师进行实验的时候都是需要按虚拟公司、扮演不同的角色进行实验的课程,经过多方努力排除万难,在学校网络与信息中心的支持下,实现了“线上虚拟仿真实验”,确保了网上实验课的正常开展。
岭南师范学院教务处负责人介绍,开课之前,岭南师院教务处积极落实国家、上级部门和学校有关文件精神,主动做好疫情期间各项教学准备工作。早在2月4日,教务处就制定了《岭南师范学院疫情期间教师开展在线教学工作方案》,并就在线教学工作问题,先后出台了《关于延期开学教学工作的几点说明》《岭南师范学院在线教学20问》等文件,获得教师好评;2月5日开始,教师教学发展中心及时成立了由清华学堂在线技术人员、教务处教育技术人员和各级学院在线教学专任教师组成的培训团队积极开展校院两级在线培训;建立雨课堂培训微信群2个共计800多教师加入,培训团队计划及咨询、解疑等在线服务,较好的组织和落实了各项教学工作。

老师化身女主播在线教学

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