自疫情防控期间开展网络教学以来，机电工程学院江树镇老师秉承着“课上课下严把控，理论实践两手抓”的教学理念，有条不紊地开展机电工程学院2019级机制1、2班专业课《C语言程序设计》的教学工作，采用“腾讯会议+雨课堂+微信群”混合式教学模式进行线上教学，取得了良好的效果。

课前是保证网络教学质量的第一关

江树镇老师针对线上教学的特点认真设计好教案，并把每周上课内容的相关电子资料（包括教科书章节电子版及实验报告）提前发送到学生微信群，并做好监督工作。

课中是网络教学的主战场

为了把课程知识更好地传授给学生，并和学生加强互动，江树镇老师主要利用了“腾讯会议+雨课堂”作为工具开展教学。其中，腾讯会议主要用于语音直播，并通过其屏幕共享功能向学生推送教师的电脑桌面，用以课件PPT、教材PDF和WORD板书的展示以及Visual C++软件操作示范等，而雨课堂的主要作用则用以随机点名、开启弹幕以及发布随堂测试及收集答题数据，借此加强与学生互动。在网络教学中，想要做到引起学生听课兴趣和增强学生的注意力，生动的语言和及时的互动是必不可少的。在课程的每个关键节点，江树镇老师都会以提问学生、推送随堂测试、弹幕讨论和解析的形式及时得到学习效果的反馈，并于课后查看后台数据，发现其中的优秀学生以之树立榜样，而对后进学生则加强跟进和辅导。

课后是教学质量保障的大后方

江树镇老师以“雨课堂+微信群”作为课堂的有力延伸，其中雨课堂用以发布精心挑选的课后作业，利用雨课堂强大的数据处理能力，自动打分和统计分析相关数据，并可以使学生在答题后查看答案解析，及时强化，做到“温故而知新”。微信群是课下师生互动的主要园地，每次下课，总有部分好学的学生仍在群里热烈讨论，意犹未尽。江树镇老师会尽量启发他们自己思考，并鼓励学得好的同学主动回答他人提出的问题，借此巩固知识，而当提出的问题无人回答，学生则会通过@老师的方式请来救兵。对于一些操作上的问题，江树镇老师在有必要时还会通过远程控制的方式予以帮助。

江树镇老师讲到，“教学是一份良心活”，疫情防控期间，奋战在课程建设、课堂教学、指导学生的第一线，认认真真上好每一节课，是作为一名人民教师的责任和担当，也是最朴素的心愿，是对每一位克服困难、在家认真求学的学生的最好交代。

江树镇老师在家开展网络直播课

课后微信群学生互助和师生互动